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化学九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试达标测试
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这是一份化学九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试达标测试，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合应用题，简答题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量 H：1 C ：12 O：16 Al：27 K：39 Mn：55 Fe：56
一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）
1.对质量守恒定律的理解，正确的是 （ ）
A.10g冰受热融化成10g水
B.反应物的质量等于生成物的质量
C.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积
D.化学反应中，生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和
2.下列化学方程式书写正确的是 （ ）
A.水在直流电作用下分解： 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑
B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液：2NaOH + CuSO4 === Na2SO4 + Cu(OH)2
C.硫在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO2↑
D.利用过氧化氢制取氧气： H2O2 H2 + O2↑
3.化学反应前后肯定没有变化的是：
①原子的数目
②分子的数目
③元素的种类
④ 参加反应各物质的质量总和
⑤物质的种类
⑥原子的种类 （ ）
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑥
4.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）
甲：反应在点燃条件下进行 乙：各物质的分子个数比为2：1：2
丙：是化合反应 丁：各物质的质量比1：8：9
A. S + O2 点燃 SO2 B.2C +O2点燃2CO2
C.2H2 + O22H点燃2O D.3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
5. 宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，下列各项中不属于伪科学的是 （ ）
A．用催化剂将水变成汽油 B．人可用眼睛直接观察到氧气分子
C．干冰可用于人工降雨 D．“气功”能使铜变成金
时间
原子种类
时间
时间
时间
物质质量
原子个数
原元素子种类
元素种类
D
B
A
C
6.红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是（ ）
7.质量相同的下列物质，在氧气中完全燃烧，消耗氧气最少的是 （ ）
A.H2 B.Fe C.S D.C
8.某化合物完全燃烧，需要O24.8g ，同时只生成CO24.4g和水2.7g ，则该化合物中 （ ）
A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素
C.含碳、氢、氧三种元素 D.无法确定
9.依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列如下,则R 可以是下列物质中的 （ ）
①NaCl ； ②Cl2 ； ③ HClO ； ④ R ； ⑤Cl2O7 。
A.KClO3 B.KCl C.HClO4 D.Ca(ClO)2
10.在FeO 、Fe2O3 、Fe3O4 三种化合物中，与等质量铁元相结合的氧元素的质量比是（ ）
A. 6：9：8 B.12：8：9 C.2：3：6 D. 1：3：4
二、填空题（本题包括6个小题，其中第12题每个方程式1分，其他每空1分，共16分）
11.正确书写化学方程式要遵守的原则是：
。
12.配平下列化学反应方程式
（1） Mg + O2 点燃 MgO
（2） Na2CO3 + HCl ==== NaCl + CO2↑ + H2O
（3） Al + O2 点燃 Al2O3
（4） KClO3 KCl + O2↑
13.根据下列叙述，写出有关化学方程式。
(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫： ；
(2)实验室里加热高锰酸钾制氧气： ；
(3) 学校开运动会用到发令枪，所用弹药主要是红磷，枪响后，产生一缕白烟：
。
14.对知识的归纳和梳理是学习化学的一种重要方法。现有如下三个化学方程式：
① 3Fe + 2O2Fe3O4 ； ② 2H2 + O22H2O ； ③ 2C +O22CO2 。通过比较
我们发现，这三个化学方程式有许多相似之处，请你写出其中两处：
⑴ ； ⑵ 。
请再写出一个符合这两点的化学方程式： ；
这三个化学方程式之间也存在差异，其中一个与众不同，这个不同之处是
。
15. 右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。
(1) 反应后方框内应再填入1个 微粒。
A． B． C．
(2) 该反应所属的基本反应类型是 反应。
(3) 写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式
。
16．近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的
功能，成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧
化氮的化学方程式为：4NH3 + 5O2 催化剂 4NO + 6X ，则X的化学式是 。
三 、简答题 （本题包括3个小题，共12分）
17.（4分）根据化学方程式计算结果是：镁在空气中燃烧后，生成氧化镁的质量应该
是增加的。但在实际实验过程中，得到的氧化镁质量比镁的质量小，据此结果，有人
认为质量守恒定律有例外，你认为正确吗？请说明理由。
18.（4分）现有：①火柴； ②干燥白纸；③一个干燥、洁净、冷的小烧杯； ④澄清
石灰水。请你设计一个实验，证明白纸中含有碳和氢两种元素。
要求：写出实验步骤，现象和结论。
19.（4分）下面是某学生做的一道利用化学方程式的计算题。题目是：求“31.6gKMnO4
完全分解，可以制得多少克氧气？”
解：设可以制得氧气的质量为X g
KMnO4==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑
158 32g
31.6g Xg
X=156.025g
答：可以制得氧气的质量为156.025g
请指出该同学的错误之处。并纠正他的错误。
⑴ ；
⑵ ；
⑶ ；
⑷ 。
四、综合应用题（共12分）
20.（1）如图所示为用加热后的玻璃棒点燃白磷，来测定白
磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒定律的实验。
① 白磷在锥形瓶中燃烧时，常常导致瓶塞被冲开，实验失败。
导致瓶塞被冲开的原因是什么？
② 为了防止瓶塞被冲开，你能将实验作如何的改进？
③ 实验时，用加热后的玻璃棒点燃白磷，你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗？
（2）已知工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为：
2Al2O3 通电 4Al + 3O2↑对于解答：“电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝？”一题，
小倩和小明两位同学分别采用下面两种不同解法：
请回答下列问题：
① 你认为他们的解题思路和方法都正确吗？并说明理由。
② 对“34g过氧化氢完全分解产生氧气质量为多少克？”一题，你认为也能用上
述两种方法解答吗？并说明理由。
③ 请你把②的正确解法写出来。
参考答案
一、选择题（共计10分）
二、填空题（共计16分）
11．略 12．略
13．（1）略 ；（2）略； （3）４P+ 5O２ 点燃 2P２O５
14．(1) 都是氧化反应有 (2) 都需要点燃 (其他合理答案均可)
2Mg + O２ 点燃 2MgO (其他合理答案均可)；②的反应物全部是气体
15．(1) C (2) 化合 (3) 2H2+O2 点燃 2H2O (其他合理答案均可)
16．H2O
三、简答题（共计12分）
17． 不正确性(1分) ； 因为镁在空气中燃烧生成的氧化镁有一部分以白烟的形式扩散
到空气中，所以实际得到的氧化镁质量比镁的质量少（2分）。如果把扩散到空气
中的氧化镁的质量加起来，质量应该是增加的 （1分）
18．（1）取一张干燥的白纸点燃，然后在火焰上方罩一个干燥、洁净、冷的小烧杯。如果
烧杯内壁有水雾出现，则证明含有氢元素（2分）
（2）迅速把小烧杯倒置过来，向烧杯中加入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，
则证明含有碳元素（2分）
19．（1）设题错误 正确设题为：设可制得氧气质量为X （1分）
（2）化学方程式没有配平 正确为：在高锰酸钾前配计量数“2” （1分）
（3）列比例式错误 正确为2×158/32=31.6g/X
（4）计算结果错误 正确为：X＝3．2g (1分)
四、综合应用题（共12分）
20．（1）① 白磷燃烧放出大量的热，使瓶内气体体积迅速膨胀，瓶内压强大于外部
压强 （1分）
② 减小白磷的量，或把锥形瓶放在盛有冷水的烧杯中 （1分）
③ 因白磷着火点低，可用酒精灯给锥形瓶底部微热来点燃白磷 （1分）
（2）① 都正确（1分），因为在电解过程中，氧化铝中的铝全部变成单质铝（1分）
② 不能 （1分），因为过氧化氢分解时，过氧化氢是的氧没有全部转变成氧
气，故只能用小倩的方法来解 （1分）
③ 解：设产生氧气的质量为X …………………………… （0.5分）
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ …………………………… （1分）
2×34 32
34g X ………………………………… （1分）
2×34/32=34g/X ……………………………………………… （1分）
X=16g …………………………………………………………… （1分）
答：产生氧气的质量为16g ……………………………………… (0.5分)
小倩同学的解法
小明同学的解法
解：设生成的铝质量为X
2Al2O3 通电 4Al + 3O2↑
108
10t X
X=5.3t
答：最多可生产5.3t铝
解：氧化铝中铝元素的质量分数为
铝的质量为10t×53%=5.3t
答：最多可生产5.3t铝
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
C
C
D
B
C
A
B
可能用到的相对原子质量 H：1 C ：12 O：16 Al：27 K：39 Mn：55 Fe：56
一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）
1.对质量守恒定律的理解，正确的是 （ ）
A.10g冰受热融化成10g水
B.反应物的质量等于生成物的质量
C.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积
D.化学反应中，生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和
2.下列化学方程式书写正确的是 （ ）
A.水在直流电作用下分解： 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑
B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液：2NaOH + CuSO4 === Na2SO4 + Cu(OH)2
C.硫在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO2↑
D.利用过氧化氢制取氧气： H2O2 H2 + O2↑
3.化学反应前后肯定没有变化的是：
①原子的数目
②分子的数目
③元素的种类
④ 参加反应各物质的质量总和
⑤物质的种类
⑥原子的种类 （ ）
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑥
4.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）
甲：反应在点燃条件下进行 乙：各物质的分子个数比为2：1：2
丙：是化合反应 丁：各物质的质量比1：8：9
A. S + O2 点燃 SO2 B.2C +O2点燃2CO2
C.2H2 + O22H点燃2O D.3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
5. 宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，下列各项中不属于伪科学的是 （ ）
A．用催化剂将水变成汽油 B．人可用眼睛直接观察到氧气分子
C．干冰可用于人工降雨 D．“气功”能使铜变成金
时间
原子种类
时间
时间
时间
物质质量
原子个数
原元素子种类
元素种类
D
B
A
C
6.红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是（ ）
7.质量相同的下列物质，在氧气中完全燃烧，消耗氧气最少的是 （ ）
A.H2 B.Fe C.S D.C
8.某化合物完全燃烧，需要O24.8g ，同时只生成CO24.4g和水2.7g ，则该化合物中 （ ）
A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素
C.含碳、氢、氧三种元素 D.无法确定
9.依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列如下,则R 可以是下列物质中的 （ ）
①NaCl ； ②Cl2 ； ③ HClO ； ④ R ； ⑤Cl2O7 。
A.KClO3 B.KCl C.HClO4 D.Ca(ClO)2
10.在FeO 、Fe2O3 、Fe3O4 三种化合物中，与等质量铁元相结合的氧元素的质量比是（ ）
A. 6：9：8 B.12：8：9 C.2：3：6 D. 1：3：4
二、填空题（本题包括6个小题，其中第12题每个方程式1分，其他每空1分，共16分）
11.正确书写化学方程式要遵守的原则是：
。
12.配平下列化学反应方程式
（1） Mg + O2 点燃 MgO
（2） Na2CO3 + HCl ==== NaCl + CO2↑ + H2O
（3） Al + O2 点燃 Al2O3
（4） KClO3 KCl + O2↑
13.根据下列叙述，写出有关化学方程式。
(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫： ；
(2)实验室里加热高锰酸钾制氧气： ；
(3) 学校开运动会用到发令枪，所用弹药主要是红磷，枪响后，产生一缕白烟：
。
14.对知识的归纳和梳理是学习化学的一种重要方法。现有如下三个化学方程式：
① 3Fe + 2O2Fe3O4 ； ② 2H2 + O22H2O ； ③ 2C +O22CO2 。通过比较
我们发现，这三个化学方程式有许多相似之处，请你写出其中两处：
⑴ ； ⑵ 。
请再写出一个符合这两点的化学方程式： ；
这三个化学方程式之间也存在差异，其中一个与众不同，这个不同之处是
。
15. 右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。
(1) 反应后方框内应再填入1个 微粒。
A． B． C．
(2) 该反应所属的基本反应类型是 反应。
(3) 写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式
。
16．近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的
功能，成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧
化氮的化学方程式为：4NH3 + 5O2 催化剂 4NO + 6X ，则X的化学式是 。
三 、简答题 （本题包括3个小题，共12分）
17.（4分）根据化学方程式计算结果是：镁在空气中燃烧后，生成氧化镁的质量应该
是增加的。但在实际实验过程中，得到的氧化镁质量比镁的质量小，据此结果，有人
认为质量守恒定律有例外，你认为正确吗？请说明理由。
18.（4分）现有：①火柴； ②干燥白纸；③一个干燥、洁净、冷的小烧杯； ④澄清
石灰水。请你设计一个实验，证明白纸中含有碳和氢两种元素。
要求：写出实验步骤，现象和结论。
19.（4分）下面是某学生做的一道利用化学方程式的计算题。题目是：求“31.6gKMnO4
完全分解，可以制得多少克氧气？”
解：设可以制得氧气的质量为X g
KMnO4==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑
158 32g
31.6g Xg
X=156.025g
答：可以制得氧气的质量为156.025g
请指出该同学的错误之处。并纠正他的错误。
⑴ ；
⑵ ；
⑶ ；
⑷ 。
四、综合应用题（共12分）
20.（1）如图所示为用加热后的玻璃棒点燃白磷，来测定白
磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒定律的实验。
① 白磷在锥形瓶中燃烧时，常常导致瓶塞被冲开，实验失败。
导致瓶塞被冲开的原因是什么？
② 为了防止瓶塞被冲开，你能将实验作如何的改进？
③ 实验时，用加热后的玻璃棒点燃白磷，你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗？
（2）已知工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为：
2Al2O3 通电 4Al + 3O2↑对于解答：“电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝？”一题，
小倩和小明两位同学分别采用下面两种不同解法：
请回答下列问题：
① 你认为他们的解题思路和方法都正确吗？并说明理由。
② 对“34g过氧化氢完全分解产生氧气质量为多少克？”一题，你认为也能用上
述两种方法解答吗？并说明理由。
③ 请你把②的正确解法写出来。
参考答案
一、选择题（共计10分）
二、填空题（共计16分）
11．略 12．略
13．（1）略 ；（2）略； （3）４P+ 5O２ 点燃 2P２O５
14．(1) 都是氧化反应有 (2) 都需要点燃 (其他合理答案均可)
2Mg + O２ 点燃 2MgO (其他合理答案均可)；②的反应物全部是气体
15．(1) C (2) 化合 (3) 2H2+O2 点燃 2H2O (其他合理答案均可)
16．H2O
三、简答题（共计12分）
17． 不正确性(1分) ； 因为镁在空气中燃烧生成的氧化镁有一部分以白烟的形式扩散
到空气中，所以实际得到的氧化镁质量比镁的质量少（2分）。如果把扩散到空气
中的氧化镁的质量加起来，质量应该是增加的 （1分）
18．（1）取一张干燥的白纸点燃，然后在火焰上方罩一个干燥、洁净、冷的小烧杯。如果
烧杯内壁有水雾出现，则证明含有氢元素（2分）
（2）迅速把小烧杯倒置过来，向烧杯中加入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，
则证明含有碳元素（2分）
19．（1）设题错误 正确设题为：设可制得氧气质量为X （1分）
（2）化学方程式没有配平 正确为：在高锰酸钾前配计量数“2” （1分）
（3）列比例式错误 正确为2×158/32=31.6g/X
（4）计算结果错误 正确为：X＝3．2g (1分)
四、综合应用题（共12分）
20．（1）① 白磷燃烧放出大量的热，使瓶内气体体积迅速膨胀，瓶内压强大于外部
压强 （1分）
② 减小白磷的量，或把锥形瓶放在盛有冷水的烧杯中 （1分）
③ 因白磷着火点低，可用酒精灯给锥形瓶底部微热来点燃白磷 （1分）
（2）① 都正确（1分），因为在电解过程中，氧化铝中的铝全部变成单质铝（1分）
② 不能 （1分），因为过氧化氢分解时，过氧化氢是的氧没有全部转变成氧
气，故只能用小倩的方法来解 （1分）
③ 解：设产生氧气的质量为X …………………………… （0.5分）
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ …………………………… （1分）
2×34 32
34g X ………………………………… （1分）
2×34/32=34g/X ……………………………………………… （1分）
X=16g …………………………………………………………… （1分）
答：产生氧气的质量为16g ……………………………………… (0.5分)
小倩同学的解法
小明同学的解法
解：设生成的铝质量为X
2Al2O3 通电 4Al + 3O2↑
108
10t X
X=5.3t
答：最多可生产5.3t铝
解：氧化铝中铝元素的质量分数为
铝的质量为10t×53%=5.3t
答：最多可生产5.3t铝
题号
1
2
3
4
5
6
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8
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10
答案
D
A
D
C
C
D
B
C
A
B
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