生物八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第16章 动物的行为第3节 动物行为的研究教课ppt课件

这是一份生物八年级上册第五单元 生物圈中的动物和微生物第16章 动物的行为第3节 动物行为的研究教课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，研究动物行为的案例，观察法，法布尔，弗里施，实验法，实验证明－－，印随行为，动物行为的研究方法，描述动物的行为表现等内容，欢迎下载使用。

1.三刺鱼在繁殖季节有什么样的行为表现?2.科学家是如何研究三刺鱼生殖行为的?
1.初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。 2.学习并领会科学的研究方法，并将这些方法应用到实践中。
1.法布尔对昆虫的研究
　　法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家，他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂(屎壳郎)40年，最后才写成一篇材料。
弗里施：奥地利动物学家。1886年11月20日生于维也纳,1982年6月12日卒于慕尼黑。
2.弗里施对蜜蜂色觉的研究
如果相信蜜蜂色盲之说，就无疑是承认花卉的鲜艳色彩对蜂传授花粉并无吸引作用。于是他用颜色卡片进行了一系列简单的实验，证明了蜜蜂的确能分辨不同的颜色。
银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为是由亲鸟啄上的红斑引起的
3.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
劳伦兹：奥地利，动物行为学界的怪杰，经常与蛙、鸭、鹅猴、狗为伍，会几种动物的“语言”。获诺贝尔奖。
4.劳伦兹对小野雁学习行为的研究
如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随一种替代物。
1.观察法：在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为。特点：不对其施加任何外界影响或影响降低到最小，精确，仔细，真实地记录。2.实验法：对研究对象施加不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为。特点：强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境中观察动物的行为。
说明动物行为发生的变化
3.观察法与实验法的联系与区别
1.法布尔对昆虫的研究2.弗里施对蜜蜂色觉的研究3.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究4.劳伦斯对小野雁学习行为的研究