北师大版八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为教学演示课件ppt

这是一份北师大版八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为教学演示课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，动物的行为，动物行为的分类，涡虫实验一，涡虫实验二，在光照下舒展身体，在光照下却收缩身体，蜘蛛结网，鸟类孵卵，老鼠打洞等内容，欢迎下载使用。

在动物园里我们经常能看到各种小动物的精彩表演，这些小动物是生来就会表演节目的吗？
1.阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。2.区分什么是先天性行为和后天学习行为，并举例说明。3.初步学会探究一种常见小动物的行为。
雷鸟在不同季节羽毛不同，羽毛与周围环境相似
动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。
涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，在小溪、池塘等地采集时，往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什么？难道涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设计了以下实验。
1.用滴管从培养皿中轻轻地吸入一只涡虫。迅速地送入试管中。
2.向试管中注满晒过的自来水或河水，加水时防止产生气泡用胶皮塞塞好试管口
3.用记号笔在试管中部做一标记，靠近试管塞的一端记为试管A端，另一端记为试管 B端。
4.将试管水平放置，直至涡虫运动到试管中央。观察涡虫10min，记录它在试管 A 端和 B 端分别停留的时间。
涡虫在试管 A 端停留的时间与在试管 B 端停留的时间差不多，时间几乎相等。
再次使涡虫运动到试管中央。用铝箔套遮住试管 B 端的光。观察涡虫10min，记录它在试管 A端和 B 端分别停留的时间。
涡虫在试管 B 端比在试管 A 端停留的时间长些。
涡虫喜欢在黑暗环境，这是对自然环境下光照刺激的反应。
1.为什么步骤 1 涡虫
2.为什么步骤 4 涡虫
步骤1涡虫在光照下舒展身体，步骤2在电击时收缩身体，是生来就会的先天性行为。
步骤4是涡虫在步骤 3 多次“光照 - 电击”结合，依赖个体生活经验，学习得到的后天学习行为。
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
黑猩猩想办法够挂在天花板上的香蕉
先天性行为和后天学习行为的区别
无脊椎动物行为的主要方式
动物越高等，学习能力越强，学习行为越发达
一、先天性行为：通过遗传、自然选择进化而来的，是本能行为。二、后天学习行为：出生后逐渐学习形成的行为，是在变化的环境中学习来的，是为了适应环境的行为。
1.下列不属于动物行为的是（ ）A.心脏跳动　　　　 B.飞蛾扑火　C.鸟类育雏　 　 D.蜜蜂采蜜2.下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（ ）①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④ 老马识途A．①② B．③④ C．①④ D．②③