湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式导学案及答案
展开01 基础题
知识点1 利用一元二次方程根的判别式判断方程的根的情况
1.(怀化中考)一元二次方程x2-x-1=0的根的情况为(A)
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
2.(深圳中考)下列方程没有实数根的是(C)
A.x2+4x=0 B.3x2+8x-3=0
C.x2-2x+3=0 D.(x-2)(x-3)=12
3.(苏州中考)下列关于x的方程有实数根的是(C)
A.x2-x+1=0 B.x2+x+1=0
C.(x-1)(x+2)=0 D.(x-1)2+1=0
4.下列方程中,有两个相等的实数根的是(B)
A.x2-2x-1=0 B.x2-2x+1=0
C.x2=3x-9 D.x2-4x-4=0
5.(孟津县一模)关于x的一元二次方程x2-2ax-1=0(其中a为常数)的根的情况是(A)
A.有两个不相等的实数根
B.可能有实数根,也可能没有
C.有两个相等的实数根
D.没有实数根
6.不解方程,判断下列一元二次方程的根的情况.
(1)3x2-2x-1=0;
(2)2x2-x+1=0;
(3)4x-x2=x2+2.
解:(1)Δ=(-2)2-4×3×(-1)=16>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
(2)Δ=(-1)2-4×2×1=-7<0,
∴方程没有实数根.
(3)原方程可整理为x2-2x+1=0,
∴Δ=(-2)2-4×1×1=0.
∴方程有两个相等的实数根.
知识点2 利用根的判别式求方程中字母系数的取值范围
7.(广东中考)关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为(B)
A.m>eq \f(9,4) B.m<eq \f(9,4)
C.m=eq \f(9,4) D.m<-eq \f(9,4)
8.(益阳中考)若一元二次方程x2-2x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是(D)
A.m>1 B.m=1
C.m<1 D.m≤1
9.(张家界中考)若关于x的一元二次方程x2-2x+k=0无实数根,则实数k的取值范围是k>1.
10.已知关于x的方程为2x2-(4k+1)x+2k2-1=0,问当k取什么值时:
(1)方程有两个不相等的实数根;
(2)方程有两个相等的实数根;
(3)方程没有实数根.
解:(1)∵a=2,b=-(4k+1),c=2k2-1,
∴Δ=b2-4ac=[-(4k+1)]2-4×2×(2k2-1)=8k+9.
∵方程有两个不相等的实数根,
∴Δ>0,即8k+9>0,解得k>-eq \f(9,8).
(2)∵方程有两个相等的实数根,
∴Δ=0,即8k+9=0,解得k=-eq \f(9,8).
(3)∵方程没有实数根,
∴Δ<0,即8k+9<0,解得k<-eq \f(9,8).
02 中档题
11.(福州中考)下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2-4x+c=0一定有实数根的是(D)
A.a>0 B.a=0
C.c>0 D.c=0
12.(潍坊中考)已知关于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列说法正确的是(C)
A.当k=0时,方程无解
B.当k=1时,方程有一个实数解
C.当k=-1时,方程有两个相等的实数解
D.当k≠0时,方程总有两个不相等的实数解
13.(咸宁中考)关于x的一元二次方程x2+bx+2=0有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的实数b的值:b=3(答案不唯一,满足b2>8即可).
14.(兰州中考)若|b-1|+eq \r(a-4)=0,且一元二次方程kx2+ax+b=0有两个实数根,则k的取值范围是k≤4且k≠0.
15.(北京中考)已知关于x的方程mx2-(m+2)x+2=0(m≠0).
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m的值.
解:(1)证明:∵Δ=(m+2)2-8m=m2+4m+4-8m=m2-4m+4=(m-2)2≥0,
∴方程总有两个实数根.
(2)∵x=eq \f(m+2±\r((m-2)2),2m)=eq \f(m+2±(m-2),2m),
∴x1=eq \f(m+2+m-2,2m)=1,x2=eq \f(m+2-m+2,2m)=eq \f(2,m).
∵方程的两个实数根都是整数,
∴eq \f(2,m)是整数.∴m=±1或m=±2.
又∵m是正整数,
∴m=1或m=2.
03 综合题
16.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+a-c=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.
(1)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
解:(1)∵方程有两个相等的实数根,
∴(2b)2-4(a+c)(a-c)=0.
∴4b2-4a2+4c2=0.
∴a2=b2+c2.
∴△ABC是直角三角形.
(2)∵当△ABC是等边三角形,
∴a=b=c.
∵(a+c)x2+2bx+a-c=0,
∴2ax2+2ax=0.
∴x1=0,x2=-1.
初中数学湘教版九年级下册第2章 圆2.3 垂径定理导学案: 这是一份初中数学湘教版九年级下册第2章 圆2.3 垂径定理导学案,共2页。学案主要包含了知识点回顾,新知学习,典型拓展例题,检测与反馈,畅所欲言等内容,欢迎下载使用。
湘教版九年级下册2.3 垂径定理学案设计: 这是一份湘教版九年级下册2.3 垂径定理学案设计,共2页。学案主要包含了知识点回顾,新知学习,典型拓展例题,检测与反馈,畅所欲言等内容,欢迎下载使用。
初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式学案设计: 这是一份初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式学案设计,共6页。学案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。