初中数学湘教版九年级上册2.2 一元二次方程的解法第1课时导学案
展开第1课时 用因式分解法解一元二次方程
01 基础题
知识点1 利用若ab=0,则a=0或b=0解一元二次方程
1.(河南中考)方程(x-2)(x+3)=0的解是(D)
A.x=2 B.x=-3
C.x1=-2,x2=3 D.x1=2,x2=-3
知识点2 利用提公因式法分解因式解一元二次方程
2.一元二次方程x2-2x=0的根是(D)
A.x1=0,x2=-2 B.x1=1,x2=2
C.x1=1,x2=-2 D.x1=0,x2=2
3.解下列方程:
(1)x2=4x;
解:x2-4x=0,
x(x-4)=0,
∴x1=0,x2=4.
(2)(x-1)2+2x(x-1)=0.
解:(x-1)(x-1+2x)=0,
(x-1)(3x-1)=0,
∴x1=1,x2=eq \f(1,3).
知识点3 利用完全平方公式或平方差公式分解因式解一元二次方程
4.解下列方程:
(1)4x2-121=0;
解:(2x+11)(2x-11)=0,
∴x1=-eq \f(11,2),x2=eq \f(11,2).
(2)4x2-12x+9=0;
解:(2x-3)2=0,
∴x1=x2=eq \f(3,2).
(3)(3x+2)2=(5-2x)2.
解:(3x+2)2-(5-2x)2=0,
(3x+2+5-2x)(3x+2-5+2x)=0,
即(x+7)(5x-3)=0,
∴x+7=0或5x-3=0,
解得x1=-7,x2=eq \f(3,5).
知识点4 能化成(x-d)(x-h)=0的形式的一元二次方程的解法
5.经计算整式x+1与x-4的积为x2-3x-4,则一元二次方程x2-3x-4=0的根是(B)
A.x1=-1,x2=-4 B.x1=-1,x2=4
C.x1=1,x2=4 D.x1=1,x2=-4
6.(云南中考)一元二次方程x2-x-2=0的解是(D)
A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=-2
C.x1=-1,x2=-2 D.x1=-1,x2=2
7.已知关于x的方程x2+px+q=0的两根为x1=-4,x2=3,则二次三项式x2+px+q可分解为(B)
A.(x+3)(x+4) B.(x-3)(x+4)
C.(x+3)(x-4) D.(x-3)(x-4)
8.(岳阳中考)方程x2-3x+2=0的根是x1=1,x2=2.
9.用因式分解法解方程:
(1)x2-2x-8=0;
解:(x-4)(x+2)=0.
∴x1=4,x2=-2.
(2)x2-7x+10=0.
解:x2-7x+10=0,
(x-2)(x-5)=0,
∴x1=2,x2=5.
02 中档题
10.方程x-2=x(x-2)的解是(D)
A.x=1 B.x1=0,x2=2
C.x=2 D.x1=1,x2=2
11.在解方程(x+2)(x-2)=5时,甲同学:由于5=1×5,可令x+2=1,x-2=5,得方程的根x1=-1,x2=7;乙同学:把方程右边化为0,得x2-9=0,再分解因式,即(x+3)(x-3)=0,得方程的根x1=-3,x2=3.对于甲、乙两名同学的说法,下列判断正确的是(A)
A.甲错误,乙正确 B.甲正确,乙错误
C.甲、乙都正确 D.甲、乙都错误
12.(宁津县模拟)现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2-3a+b,如:4★5=42-3×4+5,若x★2=6,则实数x的值是(B)
A.-4或-1 B.4或-1
C.4或-2 D.-4或2
13.一小球竖直向上从地面弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)近似地满足关系式:h=15t-5t2,则小球落回地面时t=3s.
14.用因式分解法解下列方程:
(1)(广州中考)x2-10x+9=0;
解:(x-1)(x-9)=0,
∴x1=1,x2=9.
(2)5(2x-1)=(1-2x)(x+3);
解:5(2x-1)+(2x-1)(x+3)=0,
(2x-1)[5+(x+3)]=0,
即(2x-1)(x+8)=0.
∴2x-1=0或x+8=0.
∴x1=eq \f(1,2),x2=-8.
(3)3x(2x+1)=4x+2.
解:3x(2x+1)=2(2x+1),
(3x-2)(2x+1)=0,
∴x1=-eq \f(1,2),x2=eq \f(2,3).
15.小明和小亮一起解方程x(2x+3)-5(2x+3)=0.
小明的解法:因式分解,得(2x+3)(x-5)=0.
∴2x+3=0或x-5=0.
∴方程的两个解为x1=-eq \f(3,2)或x2=5.
小亮的解法:移项,得x(2x+3)=5(2x+3).
方程两边都除以(2x+3),
得x=5.
小明和小亮两人谁的解法正确?为什么?
解:小明的解法正确.因为小亮在方程两边都除以(2x+3)时,前提是要保证2x+3≠0,即x≠-eq \f(3,2),而当x=-eq \f(3,2)时,原方程也是成立的,所以小亮的解法错误.
16.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例:解方程x2-|x-1|-1=0.
解:①当x-1≥0,即x≥1时,x2-(x-1)-1=0,x2-x=0,解得x1=0(不合题设,舍去),x2=1;
②当x-1<0,即x<1时,x2+(x-1)-1=0,x2+x-2=0,解得x1=1(不合题设,舍去),x2=-2.
综上所述,原方程的解是x=1或x=-2.
依照上例解法,解方程x2+2|x+2|-4=0.
解:①当x+2≥0,即x≥-2时,x2+2(x+2)-4=0,x2+2x=0,解得x1=0,x2=-2;
②当x+2<0,即x<-2时,x2-2(x+2)-4=0,x2-2x-8=0,
解得x1=4(不合题设,舍去),x2=-2(不合题设,舍去).
综上所述,原方程的解是x=0或x=-2.
03 综合题
17.探究下表中的奥秘,并完成填空:
将你发现的结论一般化,并写出来.
解:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,则ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2).
一元二次方程
两个根
二次三项式因式分解
x2-2x+1=0
x1=1,
x2=1
x2-2x+1=(x-1)(x-1)
x2-3x+2=0
x1=1,
x2=2
x2-3x+2=(x-1)(x-2)
3x2+x-2=0
x1=eq \f(2,3),
x2=1
3x2+x-2=3(x-eq \f(2,3))(x+1)
2x2+5x+2=0
x1=-eq \f(1,2),
x2=-2
2x2+5x+2=2(x+eq \f(1,2))(x+2)
4x2+13x+3=0
x1=-eq \f(1,4),
x2=-3
4x2+13x+3=4(x+eq \f(1,4))(x+3)
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