|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2.3《 绝对值》课件
    立即下载
    加入资料篮
    2.3《 绝对值》课件01
    2.3《 绝对值》课件02
    2.3《 绝对值》课件03
    2.3《 绝对值》课件04
    2.3《 绝对值》课件05
    2.3《 绝对值》课件06
    2.3《 绝对值》课件07
    2.3《 绝对值》课件08
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版七年级上册2.3 绝对值一等奖ppt课件

    展开
    这是一份北师大版七年级上册2.3 绝对值一等奖ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了导入新知,探究新知,巩固练习,连接中考,课堂检测,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    观察下列每对数,并把它们在数轴上标出:
    5和- 5,3和 -3,1.5和-1.5
    想一想 上述各对数之间有什么特点?
    每一对数数字相同,符号不同.
    1.借助数轴,理解相反数和绝对值的概念.
    2.知道|a|的含义以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系.
    3.能求一个数的绝对值和相反数,会利用绝对值比较两个负数的大小.
    4.通过运用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义和作用.
    甲、乙两人最初都在O城市,现甲要到O城市的东方30km处的A地,乙要到O城市的西方30km处的B地(设定向东为正方向).
    请观察这两个数,它们有什么异同点?
    如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.
    特别地,0的相反数是0.
    判断题,看谁回答的又对又快!(1)-10是10的相反数(  )(2)10是-1的相反数(  )(3)1.5与-1.5互为相反数(  )(4)-2是相反数   (  )
    相反数的绝对值是相等的,只是符号不同,所以10是-10的相反数.
    相反数是成对出现的,所以-2是2的相反数.
    方法点拨:求一个数的相反数的方法:求一个具体数的相反数时,只需改变这个数前面的符号,其他部分不变.
    下列说法:①-2是相反数; ② 2是相反数;③-2是2的相反数; ④-2和2互为相反数.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    6和- 6,2和 -2,1和-1
    表示每对数的两个点在数轴上有什么特点?
    表示每对数的两点分别位于原点的两边且到原点的距离相等.
    两只狗分别距原点多远?
    -3所对应的点与原点的距离是3
    3所对应的点与原点的距离是3
    在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等.
    两只狗在数轴上的位置有什么关系?
    在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.用“| |”表示.
    “+3的绝对值等于3”用数学符号表示为:
    问题1:如果a表示有理数,那么│a│有什么含义?
    1.│a│就是数轴上表示数a的点与原点的距离.  
    2.互为相反数的两个数的绝对值相等.
    问题2:互为相反数的两个数的绝对值又有什么关系呢?
    |+2|=________,|-2|=________,-|-2|=________,-|+2|=________,|0|=________.
    思考: 一个数的绝对值与这个数有什么关系?
    (1)正数的绝对值是它本身;
    (2)负数的绝对值是它的相反数;
    (3) 0的绝对值是0.
    (1)当是正数时,|a|=____; (2)当a是负数时,|a|=__; (3)当a=0时,|a|=___.
    若字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?
    求下列各数的绝对值:
    解:|-21|=21;
    |-7.8|=7.8;
    方法点拨:求一个数的绝对值的方法:先判断这个数是正数、0、还是负数,再根据正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,求出这个数的绝对值.
    利用绝对值比较两个负数的大小
    (1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-1.5,-3,-1,-5
    (1)–5﹤-3﹤-1.5﹤–1
    答:两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
    答:|-1.5|=1.5,|-3|=3,|-1|=1,|-5|=5.|-1|﹤|-1.5|﹤|-3|﹤|-5|
    (2)求出(1)中各数的绝对值,并比较他们的大小;
    解法一 (利用数轴比较两个负数的大小)
    因为–5在–1的左边,所以–5﹤–1.
    解法二(利用绝对值比较两个负数的大小)
    解:(1) 因为| –1| = 1,| –5 | = 5 ,1﹤5, 所以 –1> – 5;
    (2) 因为|– | = , |–2.7| =2.7, ﹤2.7,
    方法点拨:利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:第一步,先求出这两个负数的绝对值;第二步,比较这两个负数的绝对值的大小;第三步,根据“两个负数比较大小,绝对值大的反而小”得出这两个负数的大小关系.
    所以- ﹥–2.7.
    1.(2019·四川省中考真题)在0,-1,2,-3这四个数中,绝对值最小的数是( )A.0B.-1C.2D.-3
    2.(2019·山东省中考真题)|x-3|=3-x|,则x的取值范围是______.
    3.(2020·福州英才中学初三模拟)A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是( )
    4.已知│a│=3,│b│=2,│c│=2,有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a=____;b=_____;c=____.
    所以x=4,y=3,故x+y=7.
    5.已知|x-4|+|y-3|=0,求 x+y 的值.
    解:根据题意可知,x-4=0,y-3=0,
    有一只蚂蚁在数轴上爬行,它从原点开始爬,“+”表示蚂蚁沿数轴向右爬,“-”表示蚂蚁沿数轴向左爬,共爬行10次,其数据(单位:cm )统计如下:-7,+5,-3,+2,-1,+6,-4,+4,+7,+3.如果这只蚂蚁每分钟爬3 cm,那么它在这次爬行过程中一共需要几分钟?
    解:|-7|+|+5|+|-3|+|+2|+|-1|+|+6|+|-4|+|+4|+|+7|+|+3|
    所以它在这次爬行过程中一共需要14分钟.
    解:因为BC=CD=DE=EF=1,
    因为点B与点F表示的数互为相反数,
    所以点D表示的数是0.
    如图,数轴的单位长度为1,且数轴上各点之间的距离均为1.
    (1)如果点B与点F表示的数互为相反数,那么点D表示的数是什么?
    解:因为DE=EF=FG=GH=1, 所以DF=FH.
    所以点F表示的数是0.
    因为点D与点H表示的数互为相反数,
    因为CF=1+1+1=3,所以点C表示的数是-3.24.
    (2)如果点D与点H表示的数互为相反数,那么点C表示的数是什么?
    负数的绝对值是它的相反数
    数轴上表示互为相反数的两个点位于原点的两侧,且到原点距离相等
    在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.
    相关课件

    数学七年级上册2.3 绝对值一等奖课件ppt: 这是一份数学七年级上册2.3 绝对值一等奖课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,现在的位置,数字相同,a到原点的距离等内容,欢迎下载使用。

    数学七年级上册2.3 绝对值试讲课ppt课件: 这是一份数学七年级上册2.3 绝对值试讲课ppt课件,文件包含3绝对值pptx、3绝对值doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    数学七年级上册2.3 绝对值说课课件ppt: 这是一份数学七年级上册2.3 绝对值说课课件ppt,共6页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2.3《 绝对值》课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map