






- 6.9 常见的数量关系(2) PPT课件 课件 5 次下载
- 7.1 直观地认识正、负数 PPT课件 课件 7 次下载
- 7.3.1 滴水实验 PPT课件 课件 4 次下载
- 7.3.2 编码 PPT课件 课件 7 次下载
- 7.3.3 数图形的学问 PPT课件 课件 7 次下载
小学数学北师大版四年级上册2 正负数优秀课件ppt
展开我们在前一节课的学习中明白表示零上温度和零下温度,可以用“+”“﹣”来简单记录,其实在我们日常生活中,像这样的记录的方式还有很多,今天我们继续来学习。
低于海平面155米,记作( )。
高出海平面8844.43米,记作+8844.43米。
在测量中,高于海平面用“﹢”记录,低于海平面用“﹣”记录。
答对得10分,记作+10分;答错扣10分,记作﹣10分。
在比赛中,答对题目用“﹢”记录,答错题目用“﹣”记录。
爱心超市3个月的经营情况
爱心超市4月盈利16900元,4月( ),5月( )。
在生意经营中,盈利用“﹢”记录,亏损用“﹣”记录。
如果取出200元,存折上会有怎样的变化?。
在存折上,存入用“﹢”记录,支出用“﹣”记录。
我们发现,利用“﹢”“﹣”可以帮助我们表示意义相反的量 。
像10,200,8844.43,…都是正数,可以在正数前面添上“+”号,如+10,+200,+8844.43。 像﹣1000, ﹣500, ﹣127, ﹣100,…都是负数。 0既不是正数,也不是负数。
像﹣10,0,200,…都是整数。
表示楼层时,6表示地上6层,﹣2表示地下2层。
在百米赛跑中运动员的成绩与风速有关,风速+1.9米/秒表示当时风的速度为顺风1.9米/秒,﹣1.5米/秒表示当时风的速度为逆风1.5米/秒。
请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。
5月4日 爸爸工资收入1500元。5月6日 水、电、煤气支出200元。5月12日 电话费支出120元。5月15日 妈妈工资收入1400元
下面每格表示100米,小学刚开始的位置在自己家。
⑴如果笑笑从家向东行300米表示为+300米,那么她从家向西行500米可以表示为 米。⑵如果笑笑现在在超市,说明她从家向 行了 米,可以表示为 米。
淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑 的成绩记作“-1下”,想一想,填一填。
这节课你们都学会了哪些知识?
在日常生活中,经常用“+”“﹣”表示意义相反的两个量。
0既不是正数,也不是负数。
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