小学语文人教部编版四年级下册26 巨人的花园一等奖ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册26 巨人的花园一等奖ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了课文回顾，课文解读，表达训练，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

请你回顾一下，这篇课文的主要内容。
课文主要讲孩子们在花园里玩，花园很漂亮，但后来巨人把孩子们赶走了，结果在花园覆盖冰雪，通过男孩的启示，巨人明白了有孩子的地方才会有真正的春天。
跟随老师一起走进巨人的花园，听老师读1——6自然段，边听边画。
（1）巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢? （2）孩子们没来,巨人的花园变成什么样了呢?
（1）发现孩子们在花园,巨人非常生气。
（2）孩子们没来，花园里狂风大作，雪花飞舞。
快速浏览7、8自然段，并有感情地朗读下面的句子。
（1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”
（2）可是巨人又发脾气了：“好容易才派来春天，你们又来胡闹。滚出去！”
（3）巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”
联系上下文、联系生活实际，想一想：巨人说这些话的时候，心里可能是怎么想的？说话时脸上的表情怎样、做了些什么、用什么语气来说的？
（1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气，心里想：_________ ，想到这里，__________说：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”说着________ 。
（2）可是巨人又发脾气了，心里想：__________，想到这里，说： “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” 说着____________ 。
（3）巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。心里想：_____，想到这里，________ 说：“喂！你赶快滚出去！” 说着______________。
默读9——11自然段，边读边思考：巨人的生活变得怎么样了?画出相应的句子。
巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间,感到无比的幸福。
待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福。
　 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。　　泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”　　
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”　　
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”　　泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”　　
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！　　丁冬，丁冬……
读完这个故事后，你明白了什么？
只顾自己的话，将永远也得不到快乐。老师相信大家能做到。老师也祝愿大家能在生活中找到快乐，做一个快乐的小精灵。
发挥想象，把孩子们在巨人花园里尽情玩耍的情景写下来。