小学语文人教部编版四年级下册巨人的花园优秀作业ppt课件

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SUYANGFENXI
文化自信：阅读课文，从课文中感受故事的神奇，增强文化自信。 语言运用：认识本课的8个生字，会写本课的11个生字，会写“柔嫩、丰硕”等词语。思维能力：有感情地朗读课文，整体感知故事内容，能根据课文内容想象画面。审美创造：边读边想象花园奇幻的景象，说出花园发生的变化。
有感情地朗读课文，整体感知故事内容，能根据课文内容想象画面。
边读边想象花园奇幻的景象，说出花园发生的变化。
DANYUANZHUTI
◎ 感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。◎ 按自己的想法新编故事。
XUEXIXINZHI
在文中找词语，连词读句子！
笔 画：9部 首：石结 构：左右音 序: Q
笔 画：12部 首：片结 构：左右音 序: P
笔 画：13部 首：示结 构：上下音 序: J
笔 画：11部 首：口结 构：左右音 序: X
笔 画：8部 首：扌结 构：左右音 序: C
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。
1.说说课文可以分成几部分，每部分写了什么。
2.概括课文的主要内容。
3.边读边想象，感受童话的魅力。
孩子们喜欢在花园里玩，花园很可爱。
巨人醒悟，请回孩子们，花园重现春天。
巨人回来，赶走孩子们，花园只有冬天。
课文讲的是一个巨人外出回来看到孩子们在自已的花园里玩，很生气，就将孩子们赶出去并砌起高墙，从此，花园里只有冬天。后来巨人醒悟，拆了围墙，花园重现春天，又成了孩子们的乐园。
把各部分内容连起来，用自己的话说说课文的主要内容。
DABIAOXUNLIAN
jìn zhǐ
zhòng chéng
qì qiáng
yǔn xǔ
zōng jì
zì sī
颊（ ）狭（ ）
硕（ ）须（ ）
踪（ ）综（ ）
啸（ ）萧（ ）
牌（ ）脾（ ）
充（ ）允（ ）
ZONGJIEPINGJIA
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
2.课文讲了一个__________的故事。
1.认读运用本课的生字新词。
3.课文可分成___部分，每部分写______。
4.交流你感兴趣的内容。
2.思考课后练习第二题。
1.把这个故事讲给父母听，抄写生字新词。
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