人教部编版四年级下册巨人的花园优质课作业课件ppt

这是一份人教部编版四年级下册巨人的花园优质课作业课件ppt，文件包含第27课《巨人的花园》第一课时教学课件-pptx、第27课《巨人的花园》第一课时教学设计-docx、第27课《巨人的花园》第一课时分层作业-docx、第27课《巨人的花园》第一课时学习任务单-docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

王尔德（1854—1900)，出生于爱尔兰都柏林，19 世纪英国伟大的作家与艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。 主要作品：小说《道林·格雷的画像》，诗歌《瑞丁监狱之歌》，童话《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》等。本文改编自他的童话《自私的巨人》。
初读故事 学习字词
✱轻声读课文，读准字音，读通句子，读不通的地方多读几次。 ✱结合课文及插图，想象文中“巨人”的样子。 ✱边读边思考：文章讲了一个什么故事？
丰硕 欣赏 尽情 凄凉 踪迹 呼啸 训斥 脸颊 叱责 奇特 覆盖 装饰
还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
结构：左右结构部首：片字旁书写指导：左窄右宽。左部横画短斜且紧凑。右部上紧下松，中心对正。
结构：左右结构部首：口字旁书写指导：左部“口”字居于中上。右部三横间距均匀，第二横最长，中竖直长且挺拔。
禁jìn（禁止） jīn（情不自禁）似sì（相似） shì（似的）结jié（结束） jiē（ 结实 ）乐lè（欢乐） yuè（音乐）
洋溢——充满 允许——许可 美丽——漂亮 孤独——寂寞 仍然——依然 突然——忽然喧闹——喧哗 增添——增加 冷酷——残酷训斥——叱责 凝视——凝望 奇特——奇怪
欢乐——痛苦 漫长——短暂喧闹——安静 凋谢——绽放冷酷——热情 宽大——窄小允许——禁止 奇特——普通自私——无私 凶狠——和善
1.大声地斥责。（ ）2.遮盖。（ ）3.自己跟自己说话；独自低声说话。（ ）4.行动所留的痕迹。（ ）
A.覆盖 B.叱责 C.踪迹 D.自言自语
感知故事 梳理脉络
一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，就把他们赶了出去，从此花园总是被冬天占领。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天竟然就跟来了。但在花园最远的角落里，一个小男孩爬不上桃树，角落依然处在寒冷的冬天里。巨人心软了，他把小男孩抱起来，放到树枝上，整个春天跟着都来了。巨人拆除围墙，从此和孩子们一起在花园里玩耍、生活。
✱这篇文章讲了一个什么故事？
✱课文可以分为几个部分？分别描写了哪些画面？
第一部分（1～2）：写巨人的花园是个可爱的大花园，孩子们放学后喜欢到那里去玩。第二部分（3～9）：写巨人回来后赶走了孩子们，给花园砌起了高墙，从此巨人的花园里只有冬天。第三部分（10～15）：巨人邀请孩子们重回花园，并拆除了围墙，花园里又迎来了春天，成了孩子们的乐园。
注意观察 指导书写
本节课学习了生字词，理解了词语的意思，通过朗读课文我们了解了文章的主要内容，还对文章的内容进行了梳理，下节课我们再来一起了解“巨人”。