小学语文人教部编版四年级下册巨人的花园课文配套课件ppt
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巨人的花园给你留下了哪些印象? 花园为什么会有这么大的变化?它的变化和什么有关?
默读课文,根据表格圈画相关的语句,写批注。
朗读课文,说说你想想到了什么画面? 提示:用“我仿佛看到了,闻到了听到了”句式说。
园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
巨人回来后花园冬天的景象,很荒凉,孩子们没有地方玩,很难过。朗读课文第七自然段。
想象画面:用“我仿佛看到了,闻到了听到了”句式说。
巨人回来后是怎么对待孩子的,又做了什么?勾画相关句子,说说你的体会。
“你们在这儿做什么?”他斥责道。
“我自己的花园就是我自己的花园,”巨人自言自语道,“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。”于是他在花园四周起了一道高墙,挂出一块告牌:禁止入内 违者重罚。
是什么原因让巨人发生了变化?有哪些变化?
“ 我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。” “孩子们,花园现在是你们的了!”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。 善良、爱心被唤醒。
1.摘抄课文描写景物的句段。2.口头练笔形成文字。
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巨人外出 美丽可爱27 巨人的花园 巨人回来 严冬荒凉 有孩子分享 巨人醒悟 重回春天 分享有快乐
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