还剩2页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版美术四上教学设计整册
成套系列资料，整套一键下载
- 人教版美术四年级上册 第15课《有创意的书》 教案 教案 30 次下载
- 人教版美术四年级上册 第16课《穿编的乐趣》 教案 教案 32 次下载
- 人教版美术四年级上册 第17课《会“走”的玩具》 教案 教案 28 次下载
- 人教版美术四年级上册 第19课《我快乐 我成长》 教案 教案 27 次下载
- 人教版美术四年级上册 第20课《漫画欣赏》 教案 教案 30 次下载
小学美术人教版四年级上册第18课 电脑美术──“变形”画画教学设计
展开
这是一份小学美术人教版四年级上册第18课 电脑美术──“变形”画画教学设计，共4页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学重，教学过程等内容，欢迎下载使用。
一、教材分析
《电脑美术—— “变形”画画》是人民教育出版社，四年级上册第十八课的一节造型·表现课。本课是一节融操作性、创造性、欣赏性于一体的美术课。四年级学生已经积累了一些电脑美术操作的技能和方法，认知能力相对较强，对电脑美术的学习也比较感兴趣。要求学生能够对Windws画图板中选择工具、多边形工具等进行综合使用；在绘制出主体物后，能够进行翻转、压缩、扭曲、拉伸等练习，并运用菜单中的复制、粘贴工具添加背景。用Windws画图板绘制图案并进行有趣的变化，使学生感受电脑绘画便捷、有趣的特点，鼓励学生探索电脑美术的多种表现形式。
二、教学目标
1. 能够掌握Windws画图程序里菜单的功能及画图工具的使用方法。
2. 指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。
3. 通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，探索电脑美术的多种表现形式，激发学习电脑美术的兴趣和热情。
三、教学重、难点
1. 教学重点：学生能运用Windws画图程序中的工具进行绘画。
2. 教学难点：如何运用复制、翻转、扭曲、拉伸等工具将主体物变形，创作完成一幅电脑美术作品。
四、教学过程
（一）导入
1. 照片导入
（出示照哈哈镜的照片）
问题：同学们，你知道照片中的小朋友在照什么镜子吗？镜中照出的人影会发生什么变化？
过渡语：对，是哈哈镜。哈哈镜能让人的形象发生变形，非常有趣。
2. 出示课题
过渡语：其实，电脑也能使形象发生变形，你们相信吗？今天我们就来学习《电脑美术》一课，看一看如何用画图程序进行物体的变形。板书《电脑美术—— “变形”画画》。
（二）讲授新课
1. 认识Windws画图程序
请学生打开Windws画图板， 观察画图板的界面结构。
过渡语：Windws画图板的界面分为四部分。中间空白处是画板，上方是菜单栏，左侧是画图工具，下方是颜色工具。
2. 学习绘画工具的使用
请学生找到画图工具。
过渡语：Windws画图工具包括选择工具（矩形选择、自由图形选择）、橡皮擦、填充工具、颜色选取器、放大镜、铅笔、刷子、喷枪、文本、直线、曲线、图形工具（矩形、多边形、椭圆、圆角矩形），选择图形工具后下方是三种样式的图形选择（只有边框的空心图形、有边框的实心图形、无边框图形），选择“选择工具”后下方会出现两种粘贴工具（有背景粘贴和透明粘贴）。
请学生观察颜色工具，教师介绍颜色工具的选择和使用。
播放视频，学习使用画图工具和颜色工具绘制简单图案。
过渡语：同学们，你学会了吗？你也来试一下吧！
3. 学习变形工具的使用
请学生在画图板上方菜单栏点开“图像”菜单栏，在下方找到“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”。请学生先自己研究一下这两个菜单的使用方法。
过渡语：你学会了吗？让我们来做个小游戏吧！
（1）美羊羊面前有一面普通的镜子，请你用变形工具制作出镜子中的美羊羊。
出示答案，播放视频。
总结步骤：选中美羊羊图片→复制粘贴一个美羊羊图片到镜中→点“图像”菜单→选择“翻转/旋转”→在对话框中选择“水平翻转”后确定→调整图片位置。
（2）懒羊羊吃得太多变胖了，请你用变形工具制作出变胖了的懒羊羊。
出示答案，播放视频。
总结步骤：选中懒羊羊图片→点“图像”菜单→选择“拉伸/扭曲”→在对话框中选择“拉伸”下的“水平”并调整数值后确定。
4. 欣赏学生作品
过渡语：看来，同学们已经掌握了变形工具的使用方法。让我们来欣赏一些同学们的作品吧！你能看出这些作品中使用了哪些操作方法吗？
出示电脑绘画作品，请学生欣赏并回答问题。
5. 学习“变形”画画
过渡语：你也想创作这样一幅有趣的画吗？（出示制作步骤图）让我们欣赏一下书中35页的制作方法。来看看老师是怎样创作的吧！
视频播放演示过程：
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 绘制一个图案或插入一张图片。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② 绘制背景。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ 将图片进行多次复制。
④ 利用翻转、旋转、拉伸、扭曲等工具将图片进行变形。
⑤ 调整图片位置，注意画面布局。
（三）艺术实践
过渡语：请同学们用Windws画图板中的画图工具和变形工具创作一幅有趣的画。
要求：1. 变形工具使用合理、多样、灵活。
2. 画面完整、美观，色彩搭配和谐。
3. 画面内容有创意。
（四）课堂总结
1. 展示评价
过渡语：同学们，让我们来欣赏一下大家的作品吧！你最喜欢哪幅画？这幅画中使用了哪些变形工具？
2. 知识拓展
出示其他工具制作的电脑美术作品。
过渡语：这些电脑美术作品多么神奇呀！这节课我们学习了用拉伸、扭曲和翻转的方法使画面变形，这些都是电脑变形的基本方法，你只要动一动鼠标，就能创造出千姿百态的物象来。电脑已经成为现代人们不可或缺的部分，人们已经不能满足用手工进行绘画了，电脑绘画作品就是我们学习的新方向。希望同学们课下继续探索电脑美术的多种表现形式，创作出更多更好的作品。
一、教材分析
《电脑美术—— “变形”画画》是人民教育出版社，四年级上册第十八课的一节造型·表现课。本课是一节融操作性、创造性、欣赏性于一体的美术课。四年级学生已经积累了一些电脑美术操作的技能和方法，认知能力相对较强，对电脑美术的学习也比较感兴趣。要求学生能够对Windws画图板中选择工具、多边形工具等进行综合使用；在绘制出主体物后，能够进行翻转、压缩、扭曲、拉伸等练习，并运用菜单中的复制、粘贴工具添加背景。用Windws画图板绘制图案并进行有趣的变化，使学生感受电脑绘画便捷、有趣的特点，鼓励学生探索电脑美术的多种表现形式。
二、教学目标
1. 能够掌握Windws画图程序里菜单的功能及画图工具的使用方法。
2. 指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。
3. 通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，探索电脑美术的多种表现形式，激发学习电脑美术的兴趣和热情。
三、教学重、难点
1. 教学重点：学生能运用Windws画图程序中的工具进行绘画。
2. 教学难点：如何运用复制、翻转、扭曲、拉伸等工具将主体物变形，创作完成一幅电脑美术作品。
四、教学过程
（一）导入
1. 照片导入
（出示照哈哈镜的照片）
问题：同学们，你知道照片中的小朋友在照什么镜子吗？镜中照出的人影会发生什么变化？
过渡语：对，是哈哈镜。哈哈镜能让人的形象发生变形，非常有趣。
2. 出示课题
过渡语：其实，电脑也能使形象发生变形，你们相信吗？今天我们就来学习《电脑美术》一课，看一看如何用画图程序进行物体的变形。板书《电脑美术—— “变形”画画》。
（二）讲授新课
1. 认识Windws画图程序
请学生打开Windws画图板， 观察画图板的界面结构。
过渡语：Windws画图板的界面分为四部分。中间空白处是画板，上方是菜单栏，左侧是画图工具，下方是颜色工具。
2. 学习绘画工具的使用
请学生找到画图工具。
过渡语：Windws画图工具包括选择工具（矩形选择、自由图形选择）、橡皮擦、填充工具、颜色选取器、放大镜、铅笔、刷子、喷枪、文本、直线、曲线、图形工具（矩形、多边形、椭圆、圆角矩形），选择图形工具后下方是三种样式的图形选择（只有边框的空心图形、有边框的实心图形、无边框图形），选择“选择工具”后下方会出现两种粘贴工具（有背景粘贴和透明粘贴）。
请学生观察颜色工具，教师介绍颜色工具的选择和使用。
播放视频，学习使用画图工具和颜色工具绘制简单图案。
过渡语：同学们，你学会了吗？你也来试一下吧！
3. 学习变形工具的使用
请学生在画图板上方菜单栏点开“图像”菜单栏，在下方找到“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”。请学生先自己研究一下这两个菜单的使用方法。
过渡语：你学会了吗？让我们来做个小游戏吧！
（1）美羊羊面前有一面普通的镜子，请你用变形工具制作出镜子中的美羊羊。
出示答案，播放视频。
总结步骤：选中美羊羊图片→复制粘贴一个美羊羊图片到镜中→点“图像”菜单→选择“翻转/旋转”→在对话框中选择“水平翻转”后确定→调整图片位置。
（2）懒羊羊吃得太多变胖了，请你用变形工具制作出变胖了的懒羊羊。
出示答案，播放视频。
总结步骤：选中懒羊羊图片→点“图像”菜单→选择“拉伸/扭曲”→在对话框中选择“拉伸”下的“水平”并调整数值后确定。
4. 欣赏学生作品
过渡语：看来，同学们已经掌握了变形工具的使用方法。让我们来欣赏一些同学们的作品吧！你能看出这些作品中使用了哪些操作方法吗？
出示电脑绘画作品，请学生欣赏并回答问题。
5. 学习“变形”画画
过渡语：你也想创作这样一幅有趣的画吗？（出示制作步骤图）让我们欣赏一下书中35页的制作方法。来看看老师是怎样创作的吧！
视频播放演示过程：
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 绘制一个图案或插入一张图片。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② 绘制背景。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ 将图片进行多次复制。
④ 利用翻转、旋转、拉伸、扭曲等工具将图片进行变形。
⑤ 调整图片位置，注意画面布局。
（三）艺术实践
过渡语：请同学们用Windws画图板中的画图工具和变形工具创作一幅有趣的画。
要求：1. 变形工具使用合理、多样、灵活。
2. 画面完整、美观，色彩搭配和谐。
3. 画面内容有创意。
（四）课堂总结
1. 展示评价
过渡语：同学们，让我们来欣赏一下大家的作品吧！你最喜欢哪幅画？这幅画中使用了哪些变形工具？
2. 知识拓展
出示其他工具制作的电脑美术作品。
过渡语：这些电脑美术作品多么神奇呀！这节课我们学习了用拉伸、扭曲和翻转的方法使画面变形，这些都是电脑变形的基本方法，你只要动一动鼠标，就能创造出千姿百态的物象来。电脑已经成为现代人们不可或缺的部分，人们已经不能满足用手工进行绘画了，电脑绘画作品就是我们学习的新方向。希望同学们课下继续探索电脑美术的多种表现形式，创作出更多更好的作品。
相关教案
美术四年级上册第18课 电脑美术──“变形”画画教学设计： 这是一份美术四年级上册第18课 电脑美术──“变形”画画教学设计，共4页。教案主要包含了导入评论，复习，教师演示变形方法评论，操作评论，构图评论，学生作业，教师辅导评论，组织教学，抽签定顺序等内容，欢迎下载使用。
人教版四年级上册第18课 电脑美术──“变形”画画教学设计： 这是一份人教版四年级上册第18课 电脑美术──“变形”画画教学设计，共4页。教案主要包含了稳定好学生情绪做好上课的准备，探究学习，自主学习等内容，欢迎下载使用。
小学美术人教版三年级下册第18课 电脑美术──“喷笔”画画教案及反思： 这是一份小学美术人教版三年级下册第18课 电脑美术──“喷笔”画画教案及反思，共2页。教案主要包含了发展阶段，交流评价阶段，课后拓展等内容，欢迎下载使用。
