小学科学大象版（2024）六年级上册（2024）5 气象灾害优质ppt课件

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科学观念：知道什么是气象灾害，认识台风、洪涝、干旱、沙尘暴等常见气象灾害，了解台风、暴雨简单形成条件。科学思维：通过模拟实验推想台风形成过程，对比不同气象灾害的危害，区分各类灾害对应的避险方法。探究实践：能够阅读搜集灾害资料，看懂台风模拟实验操作，尝试开展校园气象灾害风险调查。态度责任：懂得气象灾害的破坏力，掌握基础防灾自救技能，树立安全防范意识，学会保护自身生命安全。
情景导入，初识气象灾害
同学们，书上展示了六幅图片，分别是台风、洪涝、干旱、沙尘暴、冻雨、冰雹，我们一起来观察这些画面，说一说图片当中看到了什么。
看图识灾，走进异常天气
解读定义，明确气象灾害
当天气发生异常变化，带来财产损失、伤害人身安全的时候，就发生了气象灾害，大家结合生活，想一想我们身边遇到过哪些异常天气。
想一想，台风、洪涝这类灾害来临，会给我们生活、农作物、建筑带来哪些不好的影响，小组内互相说一说。
交流分享，说说灾害的影响
认识灾害，搜集灾害信息
我们可以选一种气象灾害，通过查阅、访问的方式搜集资料，了解灾害成因、危害，还有逃生办法，今天课堂上我们重点来研究台风和暴雨。
选定灾害，确定探究方向
阅读文本，认识台风特点
台风诞生在热带海洋，会伴随狂风、暴雨、恶浪，我们读一读书上给出的应急防范措施。
形成暴雨需要充足水汽，还有持续上升气流，暴雨到来也会带来很多危害，我们一起读一读暴雨自救指南。
研读资料，学习暴雨知识
台风和暴雨都属于气象灾害，请大家想一想，这两种灾害都会对农业、我们的生活产生什么样的破坏。
思考讨论，梳理灾害共同点
模拟探究，解密台风成因
认识器材，找准模拟对应关系
我们很难直接观察真实台风的形成，课本设计模拟实验，看材料超市，吹风机、热水、干冰、塑料薄膜圆盘，大家思考每种器材分别模拟大自然当中什么。
课本有四幅操作步骤图，我们一步步看懂实验流程，特别注意安全提示，干冰温度很低，千万不要用手直接触碰，要用夹子、厚手套拿取。
读懂步骤，牢记干冰安全提醒
结合我们刚刚阅读的台风知识，请大家猜一猜整套装置运行之后，圆盘上面会出现怎样的现象，小玩偶又会发生什么变化。
预判现象，猜想实验结果
演示实验，观察模拟台风
接下来老师演示整套模拟实验，大家认真观察水汽、气流运动，观察玩偶姿态变化，想一想现象和真实台风有哪些相似。
研读资料，学习避险自救
龙卷风、沙尘暴、泥石流的避险卡通插图，我们分组阅读，找一找不同灾害下正确的做法。
拓展阅读，学习多灾种逃生方法
现在我们来想一想，遇到沙尘暴能不能待在大树底下？遇到龙卷风可不可以躲进汽车里面，结合书上图片说一说理由。
辨析对错，区分避险正误行为
实地调研，排查校园风险
解读表格，明确调查任务
全国中小学生安全教育日提醒我们重视安全，课本有校园气象灾害风险调查表，表格包含风险类别、风险点、风险分析、整改建议四项内容。
结合台风、洪涝灾害想一想，我们校园里面哪些地方遇到暴雨、大风的时候会存在安全隐患，小组交流，简单写下你的建议。
小组研讨，排查校园隐患
今天我们认识多种气象灾害，通过模拟实验了解台风，学习各类灾害自救，课后大家可以尝试查阅龙卷风、泥石流更多资料。
总结复盘，延伸课后探究
气象灾害虽然破坏力强大，但只要掌握科学知识，提前防范、正确避险，我们就能够更好保护自己与身边人的安全。