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大象版(2024)六年级上册(2024)2 光的反射优质ppt课件
展开 这是一份大象版(2024)六年级上册(2024)2 光的反射优质ppt课件,文件包含《光的反射》课件pptx、《光的反射》教学设计docx、《光的反射》分层作业docx、AI生成导入视频mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
科学观念:知道光遇到物体会发生反射,会改变传播方向;区分镜面反射与漫反射,知道几乎所有物体都可以反射光。科学思维:能根据实验现象对比不同物体的反射效果,区分镜面反射、漫反射,分析生活当中光的反射实例。探究实践:能够参照课本方案完成光的反射实验,调整光束角度观察光路变化,如实记录实验现象,完成实验探究。态度责任:感受光反射在生活中的应用,乐于观察生活中的光学现象,养成严谨的实验探究习惯。
同学们,请大家看课本这幅插图,太阳明明挂在南边,阳光却从北边大楼玻璃幕墙照进教室,大家想一想,这是什么原因呢?
就像图里同学说的,这种现象叫做光的反射。光沿直线传播,碰到玻璃幕墙,传播方向就发生改变。那光的反射到底是怎么回事呢,今天我们就一起研究。
那光的反射是怎么回事?我们可以用什么来做实验呢?课本里的同学想到,玻璃幕墙就像镜子,我们可以拿镜子做实验。那除了镜子,别的物体也能反射光吗?大家说一说你的想法。
大家看课本给我们准备好的光的反射实验方案。我们的假设是平面镜可以反射光,改变光的传播路线。我们用到激光笔、平面镜、光学演示箱、白纸这些器材,我们一起来读一读实验步骤。
我们先来认识桌上的实验材料,光学演示箱、平面镜、激光笔、白纸、木板。使用激光笔要注意,千万不要把激光对准眼睛,会伤害我们的视力。
第一步,我们把一束光线射在光学演示箱里面的平面镜上,请大家仔细观察光的传播路线发生了怎样的变化。
接下来,我们调整光束和镜子之间的位置和角度,再次仔细观察光的传播路线,看一看反射出去的光线会发生什么变化。
现在我们把平面镜换成白纸、木板这些别的材料,代替镜子,继续实验,看看这些物体能不能也反射光。大家仔细观察光斑的变化。
实验做完了,谁愿意说一说,你观察到哪些有趣现象?白纸反射光的时候,和镜子一样吗?
镜子反射可以看到清晰明亮光斑;白纸也能反射光,光斑亮度弱,没有镜子那么清晰。
结合大家的实验结果,我们一起来总结。是不是只有镜子才可以反射光?其他物体能不能反射光?
不只是镜子,一般物体也都可以反射光。光在空气中沿直线传播,遇到物体时会发生反射,从而改变传播方向。
回顾整个探究,我们发现了光传播的什么规律?我们又是通过什么方式找到这个规律的呢?
规律:光传播遇到物体会改变传播方向;方式:借助光学演示箱,做光的反射实验发现规律。
课本阅读新知部分,给我们介绍镜面反射。一束平行光照到平整光滑平面镜,光线会朝同一个方向反射出去,这就是镜面反射。大家看一看示意图。
那白纸表面并不光滑,光照射上去,光会反射到各个不同方向,这种叫做漫反射。大家对比两张光路图,找一找两者的区别。
那镜面反射和漫反射有什么不一样?什么样的物体会发生镜面反射,什么样的物体会发生漫反射?
镜面反射:物体表面光滑平整,反射光朝同一个方向;漫反射:物体表面粗糙不平,光反射向四面八方。两种反射都属于光的反射。
今天这节课,我们一起做实验研究光的反射。谁来说一说,你都学到了哪些知识?
想一想生活当中,哪些地方利用了光的反射?哪些属于镜面反射,哪些属于漫反射,小组简单交流。
同学们,光的反射就在我们身边,镜子、墙壁都在反射光。希望大家多多观察生活,发现更多有趣的光学小秘密。
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