第12课大一统王朝的巩固单元检测卷 重难点练习（含答案解析）--2026-2027学年统编版七年级历史上册

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）大一统主朝的巩固精品课时作业，共12页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.【新考法·文言素材型】（2分）《汉书·主父偃传》记载："愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。"这一建议被汉武帝采纳后推行的政策是（ ）
A. 分封制
B. 郡县制
C. 推恩令
D. 刺史制度
2.【新考法·档案文献型】（2分）《史记·汉兴以来诸侯王年表》记载："诸侯或骄奢，邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法。"这反映了汉初（ ）
A. 诸侯王势力强大，威胁中央集权
B. 郡县制推行不力
C. 匈奴南下侵扰边境
D. 农民起义不断爆发
3.【新考法·时空观念类】（2分）下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①七国之乱 ②推恩令颁布 ③漠北战役 ④罢黜百家，独尊儒术
A. ①②④③
B. ①④②③
C. ②①④③
D. ④①②③
4.【新考法·漫画素材类·推恩令】（2分）一幅历史漫画中，汉武帝对一个大诸侯国说："把你的封地分给你的子弟们吧，人人有份！"结果大诸侯国被分成了许多小侯国。这幅漫画反映的政策被称为（ ）
A. "最强阳谋"
B. "焚书坑儒"
C. "休养生息"
D. "和亲政策"
5.【新考法·图片史料型·五铢钱】（2分）某博物馆展出一枚汉代五铢钱，上面铸有"五铢"二字。这枚钱币可以直接用于研究汉武帝时期的（ ）
A. 统一文字
B. 统一铸币，将铸币权收归中央
C. 盐铁官营
D. 刺史制度
6.【新考法·比较同异型】（2分）秦始皇"焚书坑儒"与汉武帝"罢黜百家，独尊儒术"的相同点是（ ）
A. 都尊崇儒家思想
B. 都打压儒家思想
C. 都为了加强思想控制，巩固中央集权
D. 都促进了百家争鸣局面的形成
7.【新考法·数据表格型】（2分）下表是汉武帝巩固大一统措施一览表，表格中"▲"处应填写的内容是（ ）
A. 统一文字，以小篆为通用文字
B. 把儒家学说立为正统思想，兴办太学
C. 统一货币，使用圆形方孔半两钱
D. 推行郡县制，郡县长官由皇帝任免
8.【新考法·学者研究型】（2分）董仲舒在《天人三策》中说："诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。"汉武帝采纳这一建议后（ ）
A. 儒家学说成为正统思想
B. 道家思想成为正统思想
C. 法家思想成为正统思想
D. 墨家思想成为正统思想
9.【新考法·话剧表演】（2分）历史剧《汉武朝堂》中有这样一幕：大臣主父偃向汉武帝进言："令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。"汉武帝听后连连点头，立即下诏推行。这一政策的巧妙之处在于（ ）
A. 直接出兵消灭诸侯王
B. 不费一兵一卒，通过分封子弟来削弱诸侯国
C. 废除所有诸侯国
D. 将诸侯王全部迁到京城
10.【新考法·研究性学习】（2分）某研究性学习小组以"汉武帝经济大一统措施"为课题，收集了以下资料。其中不能直接用于研究该课题的是（ ）
A. 汉代五铢钱的考古发现
B. 《盐铁论》中关于盐铁官营的记载
C. 秦始皇陵兵马俑的考古发掘报告
D. 汉代铁制农具（耧车）的复原模型
11.【新考法·大事年表型】（2分）下列是某同学整理的汉武帝时期大事年表，其中时间标注正确的一项是（ ）
A. 公元前221年——汉武帝颁布推恩令
B. 公元前119年——卫青、霍去病漠北战役大败匈奴
C. 公元前202年——汉武帝兴办太学
D. 公元前209年——张骞出使西域
12.【新考法·时事时政】（2分）当前我国不断加强中央对地方的监督，推进反腐败斗争。这与汉武帝时期的哪一制度有异曲同工之妙（ ）
A. 分封制
B. 刺史制度
C. 郡县制
D. 世袭制
13.【新考法·解读解说】（2分）如果你是汉武帝时期的一名太学生，你不可能学习的内容是（ ）
A. 《诗经》
B. 《尚书》
C. 《春秋》
D. 《韩非子》
14.【新考法·评价评述】（2分）汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、思想、军事等方面实现了大一统，进入了鼎盛时期。下列对汉武帝的评价最准确的是（ ）
A. 他是一位只知穷兵黩武的暴君
B. 他是一位具有雄才大略的政治家，巩固和发展了大一统王朝
C. 他是一位无为而治的守成之君
D. 他是一位导致西汉灭亡的昏君
15.【新考法·统计学运用】（2分）据史书记载，汉武帝通过推恩令，使一个大诸侯国被分成若干个小侯国，侯国数量越来越多，而每个侯国的封地越来越小。这一统计变化最能说明（ ）
A. 诸侯王势力越来越大
B. 中央对地方的控制大大加强
C. 地方行政效率降低
D. 国家疆域不断缩小
16.【新考法·教材教参】（2分）教材中说汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面。下列措施中属于思想方面的是（ ）
A. 颁布推恩令
B. 统一铸造五铢钱
C. 罢黜百家，独尊儒术
D. 漠北战役
17.【新考法·启示借鉴】（2分）汉初对匈奴采取和亲政策，汉武帝时期则大举反击匈奴并取得胜利。这一政策转变给我们的启示是（ ）
A. 和亲政策毫无作用
B. 国家实力是外交政策的基础，国力强盛才能有效维护国家安全
C. 战争是解决边境问题的唯一手段
D. 应该始终采取退让政策
18.【新考法·史学研究型】（2分）《汉书·百官公卿表》记载："武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，监二千石。"这段材料说明汉武帝时期（ ）
A. 废除了郡县制
B. 建立了刺史制度，加强对地方的监察
C. 实行了分封制
D. 统一了货币和度量衡
19.【新考法·考古遗迹】（2分）考古工作者在甘肃敦煌附近发现了汉代长城烽燧遗址，出土了大量汉代简牍。这些考古发现可以直接用于研究（ ）
A. 汉武帝时期对河西地区的管辖和边防建设
B. 秦朝统一文字的过程
C. 陈胜吴广起义的经过
D. 汉初休养生息政策的具体内容
20.【新考法·知识示意图】（2分）某同学绘制了"汉武帝巩固大一统"知识结构图，其中"军事"一栏不应填写的内容是（ ）
A. 卫青、霍去病北击匈奴
B. 漠北战役大败匈奴主力
C. 设置河西四郡，加强对河西走廊的管辖
D. 统一铸造五铢钱，盐铁官营
二、材料分析题（本大题共3小题，共60分）
21.【新考法·档案文献型·比较同异型】阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一："诸侯或骄奢，邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法。"——《史记·汉兴以来诸侯王年表》
材料二："愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。"——《汉书·主父偃传》
材料三："武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，监二千石。"——《汉书·百官公卿表》
（1）材料一反映了汉初政治上存在什么问题？这一问题的根源是什么？（4分）
（2）材料二中主父偃向汉武帝提出了什么建议？这一政策为什么被称为"最强阳谋"？（5分）
（3）材料三反映了汉武帝建立了什么制度？这一制度的主要内容和作用是什么？（5分）
（4）综合上述材料，概括汉武帝在政治方面巩固大一统的主要措施及其共同作用。（4分）
22.【新考法·图片史料型·数据表格型·背景原因型】阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一：【图片：汉代耧车复原模型——一种新型播种工具，大大提高了播种效率】
材料二：
材料三："边用度不足，故兴盐铁，设酒榷，置均输，蕃货长财，以佐助边费。"——《盐铁论》
材料四："县官有盐铁缗钱之故，用益饶矣。"——《史记·平准书》
（1）材料一中的耧车是汉代哪一领域的重要发明？结合所学知识，说说汉武帝时期农业发展还有哪些表现？（4分）
（2）请将材料二表格中①②处的内容补充完整。（4分）
（3）根据材料三和材料四，概括汉武帝实行盐铁官营等经济措施的原因和效果。（6分）
（4）综合以上材料，分析汉武帝一系列经济措施对巩固大一统王朝有何重要意义。（6分）
23.【新考法·史学研究型·评价评述·开放性试题】阅读下列材料，回答问题。（22分）
材料一："诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。"——《汉书·董仲舒传》
材料二："焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉。"——《史记·秦始皇本纪》
材料三："汉武初立，卓然罢黜百家，表章六经。"——《汉书·武帝纪》
材料四："匈奴未灭，无以家为也。"——霍去病
（1）材料一反映了董仲舒的什么建议？汉武帝采纳这一建议后，在思想方面采取了哪些具体措施？（5分）
（2）根据材料二和材料三，比较秦始皇和汉武帝对儒家思想的态度有何不同？这种不同背后有什么相同的根本目的？（5分）
（3）材料四是霍去病的名言，结合所学知识，说说汉武帝时期在军事方面取得了哪些重大成就？这些成就对巩固大一统有何意义？（4分）
（4）综合上述材料，以"我眼中的汉武帝"为题，写一篇历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，不少于120字）（8分）
参考答案与解析
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.C 解析：主父偃建议汉武帝令诸侯将封地分封给子弟，这就是"推恩令"。推恩令使诸侯国越分越小，不费一兵一卒就削弱了诸侯王势力。
2.A 解析："诸侯或骄奢""大者叛逆"说明汉初诸侯王势力强大，骄奢淫逸，甚至发动叛乱，严重威胁中央集权。
3.A 解析：①七国之乱发生在汉景帝时期（公元前154年）；②推恩令颁布于汉武帝时期（公元前127年）；④罢黜百家独尊儒术在公元前134年左右；③漠北战役在公元前119年。正确顺序为①②④③。
4.A 解析：推恩令通过让诸侯王分封子弟为侯国，使大诸侯国越分越小，不费一兵一卒就削弱了诸侯势力，因此被称为"最强阳谋"。
5.B 解析：五铢钱是汉武帝时期统一铸造的货币，将铸币权收归中央是汉武帝经济大一统的重要措施。
6.C 解析：秦始皇焚书坑儒和汉武帝独尊儒术虽然方式不同（一个打压，一个尊崇），但根本目的都是加强思想控制，巩固中央集权，维护大一统统治。
7.B 解析：汉武帝在思想方面的措施是"罢黜百家，独尊儒术"，把儒家学说立为正统思想，在长安兴办太学。A是秦朝措施；C是秦朝货币；D是秦朝地方制度。
8.A 解析：董仲舒建议"诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道"，即罢黜百家，独尊儒术。汉武帝采纳后，儒家学说成为正统思想。
9.B 解析：推恩令的巧妙之处在于不直接削藩，而是通过让诸侯王分封子弟为侯国，使诸侯国越分越小，不费一兵一卒就达到了削弱诸侯的目的。
10.C 解析：秦始皇陵兵马俑属于秦朝考古发现，与汉武帝经济大一统措施无直接关系。A、B、D三项均可直接用于研究汉武帝时期的经济措施。
11.B 解析：公元前119年，卫青、霍去病在漠北战役中大败匈奴主力，使匈奴再也无力与西汉对抗。A项推恩令不是公元前221年；C项太学不是公元前202年兴办；D项张骞出使西域在公元前138年和公元前119年。
12.B 解析：汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州派刺史一人，代表朝廷监视地方官吏和豪强，这与今天加强中央对地方的监督有异曲同工之妙。
13.D 解析：汉武帝在长安兴办太学，以儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材。《韩非子》是法家著作，不属于太学学习内容。
14.B 解析：汉武帝是一位具有雄才大略的政治家，他从政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统王朝，使西汉进入鼎盛时期。A、C、D评价片面或错误。
15.B 解析：推恩令使大诸侯国被分成许多小侯国，每个侯国封地越来越小，势力越来越弱，中央对地方的控制大大加强。
16.C 解析："罢黜百家，独尊儒术"是汉武帝在思想方面巩固大一统的措施。A是政治措施；B是经济措施；D是军事措施。
17.B 解析：汉初国力弱，只能和亲；汉武帝时期经过文景之治，国力强盛，才能大举反击匈奴并取得胜利。这说明国家实力是外交政策的基础。
18.B 解析：材料记载汉武帝设置部刺史，"掌奉诏条察州""监二千石"，说明汉武帝建立了刺史制度，加强对地方官吏和豪强的监察。
19.A 解析：敦煌附近的汉代长城烽燧遗址和简牍，可以直接用于研究汉武帝时期对河西地区的管辖和边防建设，以及丝绸之路的相关历史。
20.D 解析：统一铸造五铢钱、盐铁官营属于经济措施，不是军事措施。A、B、C三项都属于军事方面巩固大一统的措施。
二、材料分析题（共60分）
21.（18分）
（1）问题：诸侯王势力强大，骄奢淫逸，甚至发动叛乱，严重威胁中央集权。（2分）根源：汉初实行郡国并行制，诸侯王封地广大，拥有任免官吏、收取租税、铸造钱币、拥有兵权等权力，处于半独立状态。（2分）
（2）建议：颁布推恩令，令诸侯将封地分封给子弟为侯国。（2分）原因：推恩令表面上是皇帝施恩，让诸侯子弟都能得到封地，实际上是将大诸侯国分割成许多小侯国，不费一兵一卒就削弱了诸侯王的势力，因此被称为"最强阳谋"。（3分）
（3）制度：刺史制度。（1分）内容：把全国划分为13个州部，每州派刺史一人，定期巡视监察地方官吏、豪强及其子弟。（2分）作用：规范地方治理，强化中央对地方的监督和控制。（2分）
（4）措施：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监察地方官吏和豪强。（2分）共同作用：大大加强了中央对地方的控制，巩固了政治上的大一统。（2分）
22.（20分）
（1）领域：农业（播种工具）。（2分）其他表现：汉武帝重视兴修水利，修建六辅渠、白渠等工程，灌溉大量田地；纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。（2分，答出一点即可）
（2）①稳定金融，增加中央财政收入。（2分）②稳定市场，保障民生。（2分）
（3）原因：边疆军事开支不足（"边用度不足"），需要通过盐铁官营等措施增加国家财政收入，以佐助边防费用。（3分）效果：国家财政状况得到很大改善（"用益饶矣"），为汉武帝许多政策的推行奠定了坚实的经济基础。（3分）
（4）意义：①使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善；（2分）②为汉武帝北击匈奴、开拓边疆等政策的推行奠定了坚实的经济基础；（2分）③强化了中央集权，巩固了大一统王朝的统治。（2分）
23.（22分）
（1）建议：罢黜百家，独尊儒术。（2分）具体措施：①把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；②在长安兴办太学，以儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材；③培养治国人才，儒士进入各级政府机构。（3分，答出两点即可）
（2）不同：秦始皇打压、排斥儒家，实行焚书坑儒；（2分）汉武帝尊崇、扶持儒家，确立儒家正统地位。（2分）相同根本目的：加强思想控制，巩固中央集权，维护大一统统治。（1分）
（3）成就：①公元前119年，卫青、霍去病在漠北战役中大败匈奴主力，匈奴再也无力与西汉对抗；（1分）②设置武威、张掖、酒泉、敦煌河西四郡，控制河西走廊；（1分）③联络西南夷，加强对西南地区的管辖；在南方设置九郡，加强对南方越族地区的管辖。（1分）意义：巩固了国家统一，拓展了西汉疆域，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族交流。（1分）
（4）评分标准：
一等（6-8分）：观点明确，能一分为二地评价汉武帝；史论结合，至少运用3个以上具体史实（如推恩令、刺史制度、五铢钱、盐铁官营、罢黜百家独尊儒术、兴办太学、漠北战役、河西四郡等）；能辩证分析汉武帝的功与过；逻辑清晰，语言流畅，字数达标。
二等（3-5分）：观点较明确，能从一个或两个方面评价汉武帝；能运用2个左右具体史实；逻辑较清晰，语言较通顺，字数基本达标。
三等（0-2分）：观点不明确或片面；缺乏具体史实支撑，或史实错误；逻辑混乱，语言不通顺，字数严重不足。
【参考范文】
我眼中的汉武帝
我眼中的汉武帝是一位具有雄才大略的政治家，他的历史功绩远大于过失。在政治上，汉武帝颁布推恩令，不费一兵一卒就削弱了诸侯王的势力；建立刺史制度，加强对地方官吏和豪强的监察，大大加强了中央集权。在经济上，他将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营，平抑物价，使国家财政状况得到很大改善，为各项政策的推行奠定了坚实的经济基础。在思想上，他采纳董仲舒的建议，"罢黜百家，独尊儒术"，把儒家学说立为正统思想，在长安兴办太学，使儒家思想成为中国历代王朝的统治思想，影响深远。在军事上，他派卫青、霍去病北击匈奴，在公元前119年的漠北战役中大败匈奴主力，使匈奴再也无力与西汉对抗；他还设置河西四郡，加强对西南和南方地区的管辖，拓展了西汉的疆域。当然，汉武帝在位期间连年征战，也耗费了大量国力，给人民带来了一定负担。但总体而言，汉武帝从政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统王朝，使西汉进入鼎盛时期，他的历史功绩是主要的，不愧为一位具有雄才大略的帝王。领域
措施
政治
颁布推恩令，建立刺史制度
经济
统一铸造五铢钱，盐铁官营，平抑物价
思想
▲
军事
北击匈奴，漠北战役取胜
经济措施
具体内容
作用
统一铸币
铸币权收归中央，统一铸造五铢钱
①
盐铁官营
设盐铁官，煮盐、冶铁、卖酒收归国有
垄断核心资源，打击富商大贾
平抑物价
全国统一调配物资，平抑物价
②
征收商税
对商人征收车船税
增加财政收入，抑制商人势力