人教版（2024）七年级上册（2024）大一统主朝的巩固同步练习题

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）大一统主朝的巩固同步练习题，共10页。试卷主要包含了单项选择题，材料分析题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.西汉时期，实现 “大一统” 局面的关键帝王是（ ）
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
2.汉武帝为加强中央集权，接受大臣主父偃的建议，推行的政策是（ ）
A. 休养生息 B. “罢黜百家，独尊儒术” C. 颁布 “推恩令” D. 盐铁官营
3.“推恩令” 的主要内容是（ ）
A. 允许诸侯王将封地分给子弟，建立较小的侯国 B. 废除诸侯王的封地，收归中央
C. 剥夺诸侯王的政治权利，由中央直接管辖封地 D. 平定诸侯王叛乱，加强对地方的控制
4.汉武帝颁布 “推恩令” 的根本目的是（ ）
A. 照顾诸侯王的子弟 B. 削弱诸侯国势力，加强中央集权
C. 扩大诸侯国的数量 D. 缓和与诸侯王的矛盾
5.汉武帝时期，为监察地方官员和豪强地主，在地方上设立的官职是（ ）
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史
6.汉武帝为加强思想控制，接受哪位学者的建议，确立了儒家思想的正统地位（ ）
A. 孔子 B. 孟子 C. 董仲舒 D. 荀子
7.“罢黜百家，独尊儒术” 的核心是（ ）
A. 禁止各家学说传播 B. 尊崇儒家学说，将其作为官方正统思想
C. 提倡各家学说平等发展 D. 批判儒家学说，推行法家思想
8.汉武帝时期，为推行 “独尊儒术”，采取的措施不包括（ ）
A. 在长安设立太学，以儒家经典为教材 B. 任用儒生为官
C. 禁止其他学派的书籍流传 D. 地方设立学校，推广儒学教育
9.汉武帝时期，为加强朝廷对社会经济的控制，将铸币权收归中央，统一铸造的货币是（ ）
A. 刀币 B. 布币 C. 圆形方孔半两钱 D. 五铢钱
10.汉武帝时期，为垄断国家重要经济命脉，实行的政策是（ ）
A. 盐铁官营、专卖 B. 减轻赋税 C. 允许私人开采盐铁 D. 鼓励商业发展
11.汉武帝时期，为增加国家财政收入，采取的措施是（ ）
A. 降低田租 B. 征收 “算缗”“告缗” 税，打击富商大贾
C. 释放奴婢为平民 D. 减少政府开支
12.西汉时期，匈奴长期威胁北部边疆，汉武帝时期，派哪位大将多次出击匈奴，取得重大胜利（ ）
A. 蒙恬 B. 卫青、霍去病 C. 韩信 D. 廉颇
13.汉武帝时期，击败匈奴，收复河套地区和河西走廊的战役是（ ）
A. 巨鹿之战 B. 长平之战 C. 漠北战役 D. 城濮之战
14.漠北战役的历史影响是（ ）
A. 彻底消除了匈奴对西汉的威胁 B. 使匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴西迁
C. 西汉被迫与匈奴实行 “和亲” 政策 D. 导致西汉国力衰落
15.汉武帝时期，为加强对西域的联系，派谁出使西域（ ）
A. 张骞 B. 班超 C. 玄奘 D. 郑和
16.张骞出使西域的主要目的是（ ）
A. 加强与西域各国的友好往来 B. 开辟丝绸之路
C. 联络大月氏夹击匈奴 D. 促进西域经济发展
17.张骞出使西域的历史意义不包括（ ）
A. 加强了西汉与西域各国的联系 B. 为丝绸之路的开辟奠定了基础
C. 促进了东西方经济文化交流 D. 直接导致了西域都护府的设立
18.西汉时期，为管理西域地区，设立西域都护府的时间是（ ）
A. 汉武帝时期 B. 汉景帝时期 C. 汉宣帝时期 D. 汉高祖时期
19.西域都护府的设立，标志着（ ）
A. 西域地区正式归属中央政权 B. 西汉与西域的联系断绝
C. 匈奴完全控制西域地区 D. 丝绸之路正式开通
20.下列关于汉武帝巩固大一统措施的叙述，错误的是（ ）
A. 政治上颁布 “推恩令”，削弱诸侯国势力 B. 思想上 “罢黜百家，独尊儒术”，确立儒学正统地位
C. 经济上盐铁官营、统一铸币，加强朝廷对经济的控制 D. 军事上与匈奴 “和亲”，缓和边疆矛盾
二、材料分析题（本大题共 2 小题，第 21 题 15 分，第 22 题 15 分，共 30 分）
21.阅读下列材料，回答问题。
材料一：（主父偃）说上（汉武帝）曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。…… 愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”
——《史记・平津侯主父列传》
材料二：臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书・董仲舒传》
材料三：汉武帝时期，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；还在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
（1）材料一反映的是汉武帝时期的哪一政策？根据材料，分析这一政策推行的原因和作用。（6 分）
（2）材料二体现了董仲舒的什么主张？这一主张被汉武帝采纳后，对西汉社会产生了怎样的影响？（5 分）
（3）材料三反映了汉武帝在经济方面采取的哪些措施？这些措施的共同目的是什么？（4 分）
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一：匈奴不灭，无以家为也！
—— 霍去病
材料二：张骞始开西域之迹。
——《汉书・西域传》
材料三：（西域都护府设立后）汉之号令班西域矣，始自张骞而成于郑吉（第一任西域都护）。
——《汉书・郑吉传》
（1）材料一体现了霍去病怎样的志向？汉武帝时期，汉朝对匈奴的政策与汉初相比有何变化？（6 分）
（2）根据材料二，概括张骞出使西域的历史贡献。张骞出使西域过程中遇到了哪些困难？（5 分）
（3）材料三反映了西域都护府设立的主要作用是什么？结合材料，分析汉武帝时期对西域的经营有何历史意义。（4 分）
三、简答题（本大题共 2 小题，第 23 题 15 分，第 24 题 15 分，共 30 分）
23.分别阐述汉武帝在政治、思想、经济、军事四个方面巩固大一统的主要措施，并分析这些措施的共同作用。
24.详细说明汉武帝时期对匈奴的战争和对西域的经营的主要史实，分析这些举措对西汉王朝和中国历史发展产生的深远影响，并总结汉武帝巩固大一统的历史启示。
答案
一、单项选择题
1.D 2. C 3. A 4. B 5. D 6. C 7. B 8. C 9. D 10. A 11. B 12. B 13. C 14. B 15. A 16. C 17. D 18. C 19. A 20. D
二、材料分析题
21.（1）政策：颁布 “推恩令”。（2 分）原因：汉初分封的诸侯国势力强大，连城数十，地方千里，威胁中央集权（“缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师”）。（2 分）作用：不通过直接削藩，而是允许诸侯王将封地分给子弟，既满足了诸侯子弟的需求，又削弱了诸侯国的实力，加强了中央集权，巩固了大一统局面。（2 分）
（2）主张：“罢黜百家，独尊儒术”（排除儒家以外的学说，尊崇儒家思想）。（2 分）影响：确立了儒家思想在西汉的官方正统地位，使儒学成为此后两千多年中国封建社会的主流思想；（2 分）加强了思想统一，为政治、经济上的大一统提供了思想保障。（1 分）
（3）措施：统一铸造五铢钱，将铸币权收归中央；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价。（3 分）共同目的：加强朝廷对社会经济的控制，增加国家财政收入，巩固大一统局面。（1 分）
22.（1）志向：消灭匈奴，保卫国家边疆的坚定决心。（2 分）政策变化：汉初因国力衰弱，对匈奴采取 “和亲” 政策，换取暂时和平；（2 分）汉武帝时期，国力强盛，对匈奴采取军事打击政策，主动出击匈奴，解除匈奴对北部边疆的威胁。（2 分）
（2）历史贡献：开辟了西汉与西域的联系，为丝绸之路的开辟奠定基础，促进了东西方经济文化交流。（2 分）困难：路途遥远，自然环境恶劣（如沙漠、雪山）；被匈奴扣押，历经艰险；缺乏物资，面临饥饿和疾病的威胁。（3 分，任答两点即可）
（3）作用：西域都护府设立后，西汉的号令在西域地区得以推行，标志着西域正式归属中央政权。（2 分）历史意义：加强了西汉对西域地区的管辖，巩固了国家统一；（1 分）促进了西域与中原地区的经济文化交流，推动了西域地区的开发，为丝绸之路的繁荣奠定了基础。（1 分）
三、简答题
23.汉武帝巩固大一统的措施：
（1）政治方面：①颁布 “推恩令”，允许诸侯王将封地分给子弟，建立较小侯国，削弱诸侯国势力；（2 分）②设立刺史制度，派刺史监察地方官员和豪强地主，加强中央对地方的控制；（2 分）③削弱丞相权力，加强皇权，设立中朝（内朝），提升皇帝对朝政的掌控力。（1 分）
（2）思想方面：①接受董仲舒建议，推行 “罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位；（2 分）②在长安设立太学，以儒家经典（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）为教材，培养儒生；（1 分）③地方设立学校，推广儒学教育，使儒学思想渗透到社会各阶层。（1 分）
（3）经济方面：①将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，规范货币流通；（2 分）②实行盐铁官营、专卖，垄断国家重要经济命脉，增加财政收入；（1 分）③征收 “算缗”“告缗” 税，打击富商大贾，抑制土地兼并；（1 分）④统一调配物资，平抑物价，稳定市场秩序。（1 分）
（4）军事方面：①派卫青、霍去病多次出击匈奴，在漠北战役中大败匈奴，解除匈奴对北部边疆的威胁；（2 分）②派张骞出使西域，加强与西域各国的联系，为西域都护府的设立奠定基础；（1 分）③设立西域都护府（汉宣帝时期，受汉武帝经营西域影响），正式将西域纳入中央政权管辖。（1 分）
共同作用：从政治、思想、经济、军事等多个维度巩固了西汉的大一统局面，加强了中央集权，提升了西汉的国力和国际影响力，使西汉进入鼎盛时期；（2 分）为后世统一多民族国家的发展奠定了基础，其制度和政策对中国封建社会产生了深远影响。（1 分）
24.汉武帝时期对匈奴的战争：①汉武帝派卫青、霍去病多次率军出击匈奴，其中漠北战役（公元前 119 年）是关键战役，卫青、霍去病分兵深入漠北，大败匈奴主力，匈奴单于仓皇逃窜；（2 分）②经过多次军事打击，匈奴实力大幅削弱，无力再与西汉对抗，部分匈奴西迁，西汉北部边疆的威胁基本解除。（2 分）
对西域的经营：①派张骞两次出使西域，第一次（公元前 138 年）目的是联络大月氏夹击匈奴，虽未达成目标，但加强了对西域的了解；第二次（公元前 119 年）出使，西汉与西域各国建立了正式联系；（2 分）②汉宣帝时期（受汉武帝经营影响）设立西域都护府，任命郑吉为第一任西域都护，标志着西域正式归属中央政权，纳入西汉版图。（2 分）
深远影响：对西汉王朝：①解除了匈奴对北部边疆的威胁，保障了中原地区的社会稳定和经济发展；（2 分）②加强了对西域的管辖，扩大了西汉的疆域，巩固了大一统局面；（1 分）③通过盐铁官营、统一铸币等经济措施，增加了国家财政收入，提升了西汉的综合国力，使西汉进入鼎盛时期。（1 分）对中国历史发展：①促进了中原地区与西域、北方少数民族地区的经济文化交流，推动了民族交融，为统一多民族国家的形成和发展奠定了基础；（2 分）②开辟了丝绸之路的基本走向，为东西方文明的交流搭建了重要桥梁，对后世中外贸易和文化交流产生了深远影响；（2 分）③汉武帝确立的中央集权制度、儒学正统地位等，成为中国封建社会的基本制度和主流思想，影响了此后两千多年的中国历史。（1 分）
历史启示：①国家统一是社会发展的前提，维护国家统一需要从政治、经济、思想、军事等多方面采取措施，形成合力；（2 分）②国力强盛是巩固统一、抵御外患的基础，统治者应重视发展生产，增强国家实力；（2 分）③处理民族关系时，应根据国力和实际情况制定合理政策，既要维护国家主权，也要注重民族交流与融合；（1 分）④思想统一对政治统一具有重要保障作用，但也应尊重文化多样性，避免思想僵化。（1 分）