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      2.8 材料的传热本领(课件)-2026-2027学年五年级上册科学苏教版(2024)

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      • 2026-08-23 17:53:51
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      小学苏教版(2024)8 材料的传热本领说课ppt课件

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      这是一份小学苏教版(2024)8 材料的传热本领说课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了红外热成像仪,热的良导体,热的不良导体,保温的原理等内容,欢迎下载使用。
      ●室温相同的条件下,光脚站在瓷砖、木地板和地毯上,你有什么不同的感觉?
      瓷砖:感觉明显很凉,凉意最强
      木地板:微微偏凉,凉感比瓷砖弱很多
      地毯:几乎不凉,感觉最暖和舒服
      瓷砖最凉、木地板次之、地毯最暖和
      下图是光脚站在瓷砖、木地板和地毯上相同时间后,通过热成像技术得到的图像,结合图像解释为什么有不同的结果。
      室温相同,但热成像显示:瓷砖上脚底温度最低,木地板次之,地毯上脚底温度最高。原因:导热快慢不同,造成脚底热量散失速度不一样,最终脚底温度出现差异,热成像结果也就不同。
      自然界中的一切物体,无论是火焰还是冰川,都会向外辐射热。 红外热成像仪能探测到物体发出红外辐射的能量高低,并用不同颜色代表不同温度,呈现出被测物体各部分的温度分布状况。
      暖色(红 / 黄)代表温度更高,冷色(蓝 / 绿)代表温度更低。
      比较不同材料的导热性能。1.利用提供的材料,设计实验并进行操作。2.根据全班实验结果,把6种材质的小棒按导热性能排序。
      观看实验:比较不同材料传热本领的快慢
      容易导热的材料叫作热的良导体,不容易导热的材料叫作热的不良导体。
      ●这些日常用品的各部分是用什么材料制成的?为什么要选择这样的材料?
      铲头:金属(不锈钢)是热的良导体,导热快,耐用易清洁手柄:木头,热的不良导体,隔热防烫,方便手持操作
      锅体主体:铝合金 / 不锈钢,导热效率高,强度高、密封性好。把手 / 锅盖旋钮:隔热塑料 ,隔热防烫,安全开合、端拿
      底板:合金 / 不锈钢,能均匀快速导热,高效熨烫平整衣物。外壳、手柄、电线外皮:塑料 / 橡胶,既是热的不良导体(防烫),也是电绝缘体,防触电、隔热,方便使用。
      生产生活中,人们为什么选用下面这些物品来保温?
      岩棉板墙体疏松多孔,存住静止空气,减少热量传导和对流,墙体保温隔热。
      稻草裹树稻草含大量静止空气,导热差,减少树木散热,防冻过冬。
      棉花被子蓬松棉花锁住静止空气,减慢身体热量散失,保暖御寒。
      空心砖房屋砖内空腔留存空气,阻碍热量传递,房子冬暖夏凉、保温隔热。
      用来保温的材料通常是热的不良导体,多具有疏松、多孔的特点,里面充满空气。由于空气是热的不良导体,材料内部就相当于被隔成了许多“小房间”,每个“小房间”都能减少热传导,隔开的“小房间”还能阻止大范围热对流,因此具有良好的保温效果。
      很多隔热用品都用到了容易导热的铝箔,这是什么原因?
      铝箔虽然本身导热快,但表面光亮可以反射绝大部分热辐射,阻挡辐射传热;铝箔内侧通常搭配含静止空气的隔热夹层,进一步减少热传导和热对流,实现隔热保温。
      探究铝箔对热辐射的反射
      包裹铝箔的烧杯水温升高更少、温度更低;包裹深色棉布的烧杯水温升高更多、温度更高。
      铝箔能够有效反射热辐射,减少热量通过辐射方式传入,起到隔热保温的作用
      设计并制作一个保温盒,与同学比一比,看谁做的保温盒里的雪糕最后熔化。
      视频:设计并制作一个保温盒
      选择什么材料制作保温盒才能够让保温盒的保温效果更好?
      可以选择木头、塑料、硬纸板等一些热的不良导体材料制作保温盒,保温效果会更好,尽量避免使用钢铁与铝、铜这些热的良导体材料。

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      小学科学苏教版(2024)五年级上册(2024)电子课本新教材

      8 材料的传热本领

      版本:苏教版(2024)

      年级:五年级上册(2024)

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