苏教版（2024）五年级上册（2024）8 材料的传热本领一等奖作业ppt课件

这是一份苏教版（2024）五年级上册（2024）8 材料的传热本领一等奖作业ppt课件PPT课件主要包含了七色光，材料的传热本领，学习目标，材料的保温原理，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
苏教版小学科学五年级上册第一单元 光与色彩
苏教版小学科学五年级上册第二单元 热传递
1.通过对比实验，认识热的良导体和热的不良导体。2.了解不同材料导热能力不一样，明白材料的保温和隔热原理。3.能联系生活，解释生活用品的选材原理。
一、比较不同材料传热的快慢
1、光脚站在温度相同的瓷砖、木地板和地毯上，你有什么不同的感觉？
踩在地毯上一点都不凉。
踩木地板没有瓷砖那么凉。
2、瓷砖、木地板和地毯的温度相同，为什么脚踩上去冷热感觉不一样呢？
踩地毯后，脚底温度是29℃。
踩瓷砖后，脚底温度是27.2℃。
踩木地板后，脚底温度是27.6℃。
3、猜一猜，是什么原因导致了踩瓷砖的脚底温度下降最快，踩地毯的脚底温度下降最慢？
可能是瓷砖导热本领强，脚上的热量快速传了出去，导致脚的温度下降最快，就感觉凉；地毯导热本领最差，脚上热量不容易传走，导致脚的温度下降最慢，脚就感觉暖和。
如何来验证我们的猜测是否正确呢？
4、利用下面提供的材料,设计实验并进行操作。
这是一个对比实验，在设计实验时，要保证哪些条件不变？只改变哪个条件？
不变条件：小棒粗细长短一致、浸入热水中的长度相同、热水温度、环境、测量时间相同。
①在烧杯中加入适量的热水；②将6根不同材料小棒一端同时浸入热水，浸入长度保持相同；③将数字温度计的探头分别贴在每根小棒露出水面的上端，记录初始温度。④等待3分钟，再次记录每根小棒上端的温度。⑤比较温度上升快慢，判断导热能力，
铜棒、铝棒、铁棒上端温度上升明显；玻璃棒升温较慢；塑料棒、木头棒上端温度上升最小。
二、认识热的良导体和热的不良导体。
1、观看视频，说一说什么是热的良导体？什么是热的不良导体？
2、什么是叫热的良导体？什么叫热的不良导体？
3、下面这些日常用品的各部分是用什么材料制成的？为什么要选择这样的材料？
铲头：金属，热的良导体，导热快，方便炒菜
手柄：木头，热的不良导体，不容易传热，防止烫手
锅身：金属，热的良导体，快速传热把食物煮熟。
手柄：塑料，热的不良导体，隔热防烫.
外壳、手柄：塑料，热的不良导体，防止烫伤手。
底板：金属，热的良导体，快速导热熨烫衣服；
1、人们为什么选用下面这些物品来保温？
岩棉板、稻草、棉花、空心砖都是热的不良导体，材料疏松多孔，缝隙里面储存大量空气，空气属于热的不良导体。既减少热传导，又阻碍空气大范围热对流，热量不容易散失，起到保温效果。
2、很多隔热用品都用到了容易导热的铝箔，这是什么原因？
铝箔是金属，是热的良导体，为什么还能用来隔热保温？
下面我们用实验来探究铝箔保温的原理。
问题：导热快的铝箔为什么可以保温？假设：铝箔可以反射热。实验设计： 1.向两个同样大小的烧杯里加入等量室温水，烧杯外壁都裹一层黑纸。2.记录初始温度，确保两杯水的温度相同。3.分别用铝箔（亮面朝外）和深色棉布紧紧包裹住两个烧杯的外壁。 4.将两个烧杯并排放在桌上，与白炽台灯保持相同距离；打开台灯，让灯光正对两个烧杯的中间照射。 5.3分钟后观察并记录两支温度计的读数
铝箔虽然是热的良导体，但是光亮表面可以反射热辐射，阻挡辐射热进入物体，实现隔热保温。
包铝箔的烧杯水温上升少；包深色棉布的烧杯水温上升多。
五、设计并制作一个保温盒
保温盒的主要作用是什么？
观看设计制作保温盒视频，学会制作方法。说说它的保温原理。
盒内用泡沫板填充：泡沫板内存在很多空气，空气是热的不良导体，可减少热量传导，收到良好的保温效果。
盒内铺铝箔纸：铝箔纸表面像镜子一样光亮，可以反射食物的热辐射，阻止热量流失，起到良好的保温效果。
通过这节课的学习，我们认识了热的良导体和热的不良导体。知道了不同材料导热能力不一样，明白了材料的保温和隔热原理。知道了生活用品的选材原理。
一、填空题（5 道）1. 容易导热的材料叫做（ ）；不容易导热的材料叫做（ ）。2. 铜、铁、铝金属大多是热的（ ）导体。3. 木头、塑料属于热的（ ）导体。4. 棉花、稻草保温，是因为材料疏松多孔，缝隙中储存（ ），它是热的不良导体。5. 铝箔可以（ ）热辐射，从而起到隔热效果。
二、判断题（6 道）1. 所有金属都是热的良导体。（ ）2. 热的不良导体完全不能传递热量。（ ）3. 室温相同，光脚踩瓷砖更凉，是瓷砖温度更低。（ ）4. 空心砖建房，利用空气不容易导热来保温。（ ）5. 铝箔导热性能好，所以完全不能用来隔热。（ ）6. 锅铲手柄用塑料，是利用塑料是热的不良导体，防止烫手。（ ）7、空气是热的不良导体，水是热的良导体。（ ）
三、选择题1. 下面材料导热本领最强的是（ ） A 铜棒 B 木棒 C 塑料棒2. 下列属于热的不良导体的是（ ） A 铝 B 木头 C 铁3. 棉被可以保温，主要是因为（ ） A 棉花产生热量 B 棉花锁住空气，空气导热差 C 棉花是金属4. 铝箔隔热保温，依靠的是（ ） A 减少热传导 B 反射热辐射 C 减少热对流
5、分别用纸板和金属片盖住两个相同的盒子，放在阳光下晒10分钟，用温度计测两个盒子内的温度，结果（ ）。A．盖纸板的盒子内的温度高B．盖金属片的盒子内的温度高 C．两个盒子内的温度一亲高6、诺诺想制作一个保温盒，下列材料中，最适合做保温盒盒体的是（ ）。A．铁盒子 B．玻璃容器 C．泡沫箱
四、连线题:将下列物体与对应的属性连接起来 铁块 木头 棉布 热的良导体 塑料 不锈钢 石棉网 热的不良导体 铜片 水