人教版语文四年级上册第七单元第二十课《牛和鹅》知识卡片 预习单

这是一份语文四年级上册（2024）20 牛和鹅导学案，共3页。
时间建议：10 ~ 15 分钟
～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～
参 考 答 案
熟读课文
1. 本文共有 10 个自然段。
2. 略
预习字词
1. 鹅（B） 屁（F） 股（D） 谓（H） 捶（L） 顽（A）
吁（J） 膊（E） 瓶（K） 怖（C） 欺（G） 掐（I）
2. 描红字读音（按田字格顺序）：
é 鹅 qí 骑 quán 拳 shù 竖 jìnɡ 竟 xiōnɡ 胸
xié 鞋 tuō 拖 ɡē 胳 bó 膊 wò 握 shuāi 摔
3. 示例：温顺 神气 一摇一摆 嘎嘎
4. （1）虽然 （2）欺负 害怕
内容感知
牛的眼睛看人，觉得人比牛（大），所以牛（怕）人；
鹅的眼睛看人，觉得人比鹅（小），所以鹅（不怕）人。
“我”被鹅追赶时，金奎叔把老公鹅（摔到池塘里），告诉“我”不要怕。
后来，“我”不再（害怕/欺负）鹅，也不再（欺负）牛了。
资料搜集
1. 任大霖（1929—1995），浙江萧山人，著名儿童文学作家。代表作有《蟋蟀》《牛和鹅》《童年时代的朋友》等。
2. 牛的眼睛成像小、视野广，看人觉得小，所以怕人；鹅的眼睛成像大，看人觉得大，所以不怕人。
阅读质疑
1. 看问题的角度不同，结果就不同；不能仗势欺人，要尊重弱小。
2. （无标准答案，鼓励学生写下自己的真实疑问。）
熟读课文
1. 本文共有（ ）个自然段。
2. 默读两遍、朗读三遍，边读边体会“我”对牛和鹅态度的变化。
预习字词
1. 给本课生字选择正确的读音，再读一读。
A. wán B. é C. bù D. ɡǔ E. bó F. pì
G. qī H. wèi I. qiā J. yū K. pínɡ L. chuí
鹅（ ） 屁（ ） 股（ ） 谓（ ） 捶（ ） 顽（ ）
吁（ ） 膊（ ） 瓶（ ） 怖（ ） 欺（ ） 掐（ ）
2. 工整地描一描本课的会写字。
3. 读课文，用合适的词语填空。
（ ）的牛 （ ）的鹅 （ ）地走过来 （ ）地叫
4. 借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
害怕 欺负 虽然 因为
（1）（ ）它把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！
（2）孩子们（ ）牛，却（ ）鹅。
内容感知
大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛（ ），所以牛（ ）人；
鹅的眼睛看人，觉得人比鹅（ ），所以鹅（ ）人。
“我”被鹅追赶时，金奎叔把老公鹅（ ），告诉“我”不要怕。
后来，“我”不再（ ）鹅，也不再（ ）牛了。
资料搜集
1. 了解作者任大霖（1929—1995）及其主要作品。
2. 查一查：牛和鹅的眼睛结构有什么不同，为什么它们看东西大小不一样？
阅读质疑
1. 金奎叔的话让“我”明白了什么道理？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：