教科版（2024）四年级上册（2024）3. 声音的高低教课内容课件ppt

这是一份教科版（2024）四年级上册（2024）3. 声音的高低教课内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了声音高低与什么有关，板书设计等内容，欢迎下载使用。
除了铝片琴外,其他物体和动物也会发出高低不同的声音。声音的高低究竟是怎样产生的?
声音高低由物体振动的快慢决定———振动越快,声音越高;振动越慢,声音越低。
我们还在哪里听到过声音高低的变化? 自然界中哪些动物或物体发出的声音较高,哪些较低?
自然界中,我们能在听到许多声音高低不同的例子,例如,小鸟的鸣叫清脆悦耳,声音高;黄牛的叫声低沉浑厚,声音较低。
声音高的声音(振动快):蚊子、蜜蜂:翅膀振动快,发出尖锐的“嗡嗡”声,声音偏高。小鸟:发声器官短小纤细,振动快,叫声清亮、清脆,声音高。小猫:发声器官结构小巧,振动较快,日常叫声声音较高。
声音低的声音(振动慢):水牛、黄牛:声带粗长厚实,振动慢,叫声低沉浑厚,声音偏低。大象:发声振动慢,声音低沉悠远,声音很低。物体体积越小、越细、越短、绷得越紧,振动速度越快,发出的声音越高;反之,物体体积越大、越粗、越长、越松弛,振动速度越慢,发出的声音越低。
声音的高低与水的多少的关系?