苏教版（2024）一年级上册（2024）自然物与人造物完整版教学作业ppt课件

这是一份苏教版（2024）一年级上册（2024）自然物与人造物完整版教学作业ppt课件，文件包含专题10活结与死结动杆和定杆模型原卷版讲义高中物理人教版2019必修一练习docx、专题10活结与死结动杆和定杆模型解析版讲义高中物理人教版2019必修一练习docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共38页， 欢迎下载使用。
科学观念：记住自然物、人造物的定义，能准确区分常见物品；明白人造物都来源于自然物，知晓自然世界和人工世界交织共存。科学思维：能梳理自然物经过加工变成人造物的完整过程，建立 “自然原料→加工半成品→人造成品” 的逻辑链条。探究实践：能看图完成物品分类、转化填空；能说出多种用自然物制作手工的方法，敢于构思简单自然手工创作。态度责任：喜爱大自然的自然物，体会人类双手创造的力量，懂得自然与人工世界缺一不可，爱护身边自然资源。
看图识概念分清两类物品
小朋友们看这一页的图片，有松鼠、太阳、长城，这些东西有的天生就在大自然里，有的是人做出来的，今天我们一起来分清它们。
规则是自然物方框涂绿色，人造物涂红色，我们逐个判断：松鼠、太阳、礁石、狗尾草是自然物；弹珠、长城、玩具汽车、木勺是人造物。
探寻来源自然物变人造物
所有人造物都来自大自然，我们先看泥土变成砖瓦、棉花变成棉布的两步过程，泥土做成泥坯再烧制成砖瓦，棉花纺成纱线再织成棉布。
学习泥土、棉花转化案例
第一组，稻草先做成纸张，纸张可以做成书本、纸盒，空白处填书本。
毛衣的原料毛线来自羊毛；树木切割加工后做成木板，最后做成桌椅家具。左边空白填羊毛，中间空白填木板。
完成毛线、树木转化填空
不管是砖瓦、衣服还是家具，全部都是先用大自然里的东西，经过人加工、改造才做成的人造物。
动手创意用自然物做手工
我们可以捡树叶做面具，捡树枝树叶搭小棚子，这都是用自然物做小手工。
海边捡的贝壳能做风铃，高粱穗、细竹枝可以扎小扫帚，都是生活里简单的手工。
河边的鹅卵石也是自然物，我们可以在石头上画画，做出可爱石头小摆件。
如果给你树叶、石头、贝壳，你还能做出什么小物件？
比如树叶书签、贝壳小盒子、石头小动物。
左边山林湖泊是自然世界，全部由自然物组成；右边游乐园、高楼是人工世界，全是人制造出来的。
区分自然世界与人工世界
太阳、礁石属于什么？玩具汽车、长城属于什么？答案是什么？
棉布是人造物，它取自哪一种自然物？完整加工步骤是什么？
取自棉花；棉花纺成纱线，再织成棉布。
放学路上捡一片落叶或者小石子，想一想能用它做什么小手工，下节课带来分享。
今天我们分清了自然物与人造物，知道所有人造物都来自大自然，还学会用自然物做有趣的手工，认识了自然世界和人工世界。
小朋友们今天收获特别多！我们分清了天生就在大自然里的自然物，和人类亲手做出的人造物，知道所有好看好用的东西都离不开大自然的馈赠。大家课后可以多捡树叶、小石头，发挥小手的创造力，做独一无二的小手工，学会珍惜大自然，感受双手创造的快乐！