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      [精]4.2人工世界(教学课件+教学设计+分层作业+素材)小学科学苏教版一年级上册(新教材)

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      苏教版(2024)一年级上册(2024)人工世界完美版教学作业ppt课件

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      这是一份苏教版(2024)一年级上册(2024)人工世界完美版教学作业ppt课件,文件包含专题10活结与死结动杆和定杆模型原卷版讲义高中物理人教版2019必修一练习docx、专题10活结与死结动杆和定杆模型解析版讲义高中物理人教版2019必修一练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。
      科学观念:知道人类和动物生存方式存在巨大区别;明白人类依靠创造各类人造物,形成了便利的人工世界,饮食、出行、御寒避暑、住所都离不开人造物。科学思维:能从饮食、出行、御寒、住所四个维度对比人与动物的不同,梳理出 “动物靠自身身体,人类靠人造物” 的核心区别逻辑。探究实践:能观察课本对比图片,说出对应场景里的人造物;能结合生活举例,寻找家里和生活中的人造物,完成课后观察任务。态度责任:感受人类双手创造的力量,体会人造物给生活带来的便利;喜爱人工世界,懂得珍惜各类生活造物,愿意主动观察身边的人造物品。
      导入激趣初识人工世界
      小朋友们看封面这座城市夜景,到处都是人建造、制造出来的东西,这就是人工世界。人和小动物不一样,我们能做出各种各样物品满足自己的生活。
      人的饮食和动物的饮食有什么不同?我们先看图里小动物怎么吃东西。
      小动物直接吃大自然里的食物,人类要加工食物,还要用到锅、铲子、碗筷、盘子这些人造物。
      多维对比探究四类生活人造物
      人的出行方式和动物有什么不同?先看看小动物怎么移动。
      海鸥飞、马跑、螃蟹爬、鱼游。
      对比人与动物的出行方式
      人类不能飞、不能爬水里,我们造出公交车、自行车、轮船、飞机,还有公交站台、红绿灯、加油机,这些都是出行人造物。
      人和动物应对严寒、酷暑的方式有什么不同?小动物靠自己的皮毛保暖避暑。
      动物依靠自身皮毛抵御冷热。
      对比人与动物应对寒暑的方式
      人类没有厚皮毛,我们造出厚外套、遮阳帽、取暖器、扇子、电风扇、热水袋,靠这些人造物调节冷热。
      深入对比理解人工世界的构成
      人的住所和动物的住所有什么不同?小动物的窝都是大自然材料简单搭建的。
      动物住所都是自然物简单搭建。
      人类造出茅草屋、窑洞、高楼大厦,盖房子还要用到塔吊、玻璃、砖块、木板这些人造建材。
      我们从吃饭、出门、冷热、住的地方四个方面对比,小动物靠自己的身体生存,人类靠人造物生活。
      梳理人与动物四大核心区别
      锅碗瓢盆、汽车、楼房、风扇,各种各样的人造物组合在一起,就构成了我们生活的人工世界。
      除了课本上的东西,你生活里还见过哪些人造物?
      铅笔、书包、桌椅、洗衣机等。
      小动物靠皮毛抵御寒冷,人类依靠什么人造物过冬?答案是什么?
      厚棉衣、取暖器、热水袋等人造物。
      盖高楼需要哪些人造建材?
      塔吊、砖块、玻璃、木板。
      回家仔细找一找家里和清洁卫生有关的人造物,下节课来分享。
      今天我们从吃饭、出行、冷热、住所四方面对比了人和动物,认识了很多人造物,知道所有人造物合起来就是人工世界。
      小朋友们今天收获满满!我们发现小动物只能依靠自己的身体生存,而人类能用双手创造各种各样的人造物,吃饭、出门、过冬、居住都变得特别方便。数不清的人造物组成了多彩的人工世界,希望大家平时多观察身边的人造物品,感受我们双手创造的神奇力量!

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      11 人工世界

      版本:苏教版(2024)

      年级:一年级上册(2024)

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