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初中数学冀教版（2024）九年级上册（2024）28.1 圆的基本概念和性质教课内容课件ppt

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这是一份初中数学冀教版（2024）九年级上册（2024）28.1 圆的基本概念和性质教课内容课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了学生活动二，cm或3cm等内容，欢迎下载使用。
欣赏图片，每个图片里都有的图形是什么？
1.在练习本上画一个圆，你是怎样画出的?2.我们想在操场上画个圆形，你有什么办法吗?
平面上，到定点的距离等于定长的所有点组成的图形，叫做圆，这个定点叫做圆心，这条定长叫做圆的半径.如图所示，它是以点O为圆心，OA的长为半径的圆，记作“☉O”，读作“圆O”.线段OA也称为☉O的半径.
折叠、旋转刚刚画出的圆，你有什么发现？
圆是轴对称图形，过圆心的每一条直线都是它的对称轴.圆也是中心对称图形，圆心是它的对称中心.
实际上，圆绕圆心旋转任意角度后都与自身重合.
阅读课本147页，理解圆的相关概念.
3.等圆、等弧:能够完全重合的两个圆叫做等圆.能够完全重合的两条弧叫做等弧.半径相等的两个圆是等圆；反过来，同圆或等圆的半径相等.
1.有下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半圆是弧，但弧不一定是半圆;④半径相等的两个半圆是等弧;⑤长度相等的两条弧是等弧，其中正确的项是 .
2.如图，图中直径是，半径是，弦是，半圆有 ;以A点为一个端点的优弧有条,可以表示为 ;以 A 点为一个端点的劣弧有条，可以表示为 .
1.下列说法正确的是（）A.直径是弦，弦是直径 B.半圆是弧，弧是半圆C.弦是圆上两点之间的部分 D.半径不是弦，直径是最长的弦
2.如图，图中有条直径，条非直径的弦，圆中以A为一个端点的优弧有条，劣弧有条．
3.已知⊙O的面积为25π：（1）若PO=5.5，则点P在；（2）若PO=4，则点P在；（3）若PO= ，则点P在圆上；（4）若点P不在圆外，则PO .4.一点和⊙O上的最近点距离为4cm,最远的距离为10cm, 则这个圆的半径是 .
1.如图，菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，E，F，G，H 分别为边AB，BC，CD，DA 的中点，那么点E，F，G，H 是否在同一个圆上？请说明理由.
1.圆的定义:平面上，到定点的距离等于定长的所有点组成的图形，叫做圆，这个定点叫做圆心，这个定长叫做圆的半径.2.圆的元素:圆心决定圆的位置、半径决定圆的大小.3.圆的对称性:圆既是轴对称图形又是中心对称图形.4.和圆有关的概念:弦、直径、弧、优弧、劣弧、半圆、等圆、等弧.