小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）1. 我们的呼吸与消化授课ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）1. 我们的呼吸与消化授课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了汇报与交流等内容，欢迎下载使用。
关于呼吸和消化,我们还知道什么?
呼吸相关气体交换:吸入的氧气供身体细胞使用,人体代谢产生的二氧化碳等废气,随呼气排出。
呼吸相关健康提示:坚持适量运动可以提高肺活量,远离二手烟,雾霾天气外出佩戴口罩,保护呼吸器官。
消化相关营养检测:食物滴碘酒变蓝色,说明含有淀粉;将食物放在白纸上用力按压,留下油印,说明含有脂肪;燃烧食物时,若产生烧焦羽毛的臭味则说明含有蛋白质。
消化相关健康提示:吃饭时细嚼慢咽,饮食做到荤素搭配、营养均衡,饭后不要马上做剧烈运动。
1.我们有过哪些跟呼吸与消化有关的生活体验? 身体有什么不同的感受?
呼吸方面:憋气初期无明显不适,很快会感到胸口发闷、心跳加快,随后出现头晕、手脚发麻的现象,会产生强烈的吸气渴望;憋气结束后,会大口喘气,胸闷感会迅速消散。深呼吸时,吸气过程中胸口、腹部会自然鼓起,身体慢慢放松;呼气时,体内的浊气被排出,烦躁感明显减轻。
消化方面:肚子饿时,人会感觉没有力气,有时肚子会咕咕叫;有时候吃得太多还会肚子胀;细细咀嚼米饭或馒头时,原本没有味道的食物会慢慢吃出甜味。
例如,想研究的呼吸问题:呼吸对人体有什么用? 空气是怎样进入我们身体的。想研究的消化问题:胃是怎样消化食物的? 人体器官怎样把食物变成大小便?