小学科学4. 测量肺活量评课课件ppt

这是一份小学科学4. 测量肺活量评课课件ppt，共13页。
我们每天都要进食，每时每 刻都在呼吸。食物和空气帮助我 们维持生命活动。
身高、体重相同的人，肺活量大说明肺部充入的空气多，为血液供氧的能力强，运动后恢复正常呼吸的时间更短。 经常参加体育锻炼能加大肺活量。
1.根据我们学过的空气占据空间的性质，在使用简易肺活量测量袋读取数据时，应该注意什么?
注意事项先挤空袋子：袋里不能留空气，否则原有空气占据空间，测出来偏大；吹完捏紧袋口：空气会流动跑掉，跑了体积就变小，读数不准；袋子要完全展开：不能折叠或挤压，否则空气被压缩，占据的空间变小；只吹一口气：一口气吹满，不能反复吹。
2.我们的肺活量达到健康标准了吗?查看全班同学的肺活量数据，说一说肺活量大小可能与什么因素有关。
影响肺活量大小的因素身高体重：个子高、体格大的人，肺也更大运动习惯：经常运动、爱跑步游泳的人，肺活量大性别：同龄男生通常比女生稍大身体健康：经常感冒、咳嗽的人，肺活量会受影响