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      人教鄂教版科学五年级上册第8课有趣的变化现象同步练习含答案

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      • 2026-08-25 06:01:10
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      小学科学人教鄂教版(2024)五年级上册(2024)有趣的变化现象课后测评

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      这是一份小学科学人教鄂教版(2024)五年级上册(2024)有趣的变化现象课后测评,共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,实验探究题,简答题等内容,欢迎下载使用。
      第8课 有趣的变化现象 同步练习(含答案)
      姓名:________ 班级:________ 得分:________
      一、填空题(每空2分,共10分)
      1. 点燃一张纸,纸燃烧时会发光、______,纸发生了化学变化,产生了新物质。
      2. 加热白糖时,白糖先熔化,继续加热会变______,产生新物质。
      3. 在石灰石上滴白醋,会看到有______产生,这是化学变化。
      4. 将紫甘蓝汁与不同的物质放在一起,可以通过观察______的变化辨别物质的酸碱性。
      5. 制作汽水时,往冷开水中挤入柠檬汁、加入白糖和小苏打,小苏打与酸性物质反应产生______气体。
      二、选择题(每题3分,共15分)
      1. 下列变化中,产生了新物质的是( )
      A. 纸燃烧
      B. 白糖熔化
      C. 冰块融化
      D. 气球吹大
      2. 在石灰石上滴白醋,产生的气泡是( )
      A. 二氧化碳气体
      B. 水蒸气
      C. 氧气
      D. 空气
      3. 紫甘蓝汁遇到不同的物质会( )
      A. 显示不同的颜色,可以帮助辨别物质的酸碱性
      B. 都会变成红色
      C. 都会变成蓝色
      D. 没有变化
      4. 产生新物质的变化,经常伴随的现象不包括( )
      A. 物体位置的移动
      B. 发光发热
      C. 颜色变化
      D. 产生气体
      5. 下列变化现象中,与"燃放烟花"最相似的是( )
      A. 火药与氧气剧烈反应,产生光和热
      B. 盐溶解在水中
      C. 铁丝弯折
      D. 水结冰
      三、判断题(每题2分,共10分)
      1. 加热白糖时,白糖熔化是物理变化,继续加热变黑则产生了新物质。( )
      2. 所有颜色变化都是化学变化。( )
      3. 产生新物质的变化常常伴随发光发热、颜色变化、产生气体等现象。( )
      4. 制作汽水时,小苏打与柠檬汁反应产生了二氧化碳气体。( )
      5. 任何变化都一定产生新物质。( )
      四、实验探究题(共15分)
      科学小组探究"有趣的变化现象":①点燃一张纸,观察现象;②加热白糖,观察白糖的变化;③在石灰石上滴白醋,观察现象;④制作紫甘蓝汁,往一些物质中加入紫甘蓝汁,观察颜色变化,辨别哪些是酸性、哪些是碱性物质。
      1. 加热白糖时观察到了哪些现象?(4分)
      2. 在石灰石上滴白醋,观察到了什么?说明了什么?(4分)
      3. 紫甘蓝汁有什么作用?(4分)
      4. 通过本课实验,归纳产生新物质的变化经常伴随哪些现象。(3分)
      五、简答题(每题5分,共10分)
      1. 怎样区分物理变化和化学变化?请各举两个例子。
      2. 产生新物质的变化经常伴随哪些现象?请举出三个例子说明。
      — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
      参考答案与解析
      一、填空题
      1. 放热 解析:教材:点燃一张纸,能观察到燃烧发光放热,纸发生了化学变化。
      2. 焦黑(变黑) 解析:教材:加热白糖时会观察到什么现象。
      3. 气泡 解析:教材:石灰石上滴白醋,产生气泡(二氧化碳)。
      4. 颜色 解析:教材:往一些物质中加入紫甘蓝汁,观察颜色的变化。
      5. 二氧化碳 解析:教材拓展活动:汽水中的气体是二氧化碳。
      二、选择题
      1. A 解析:纸燃烧产生二氧化碳等新物质(化学变化);熔化、融化、吹气球都是物理变化。
      2. A 解析:教材:石灰石上滴白醋产生气泡,白醋与石灰石反应生成二氧化碳。
      3. A 解析:教材:加入紫甘蓝汁观察颜色变化,辨别酸性、碱性物质,寻找中性物质。
      4. A 解析:教材研讨:产生新物质的变化常伴随发光发热、颜色变化、产生气体、产生沉淀等现象。
      5. A 解析:燃放烟花是火药与氧气剧烈反应,发光发热并产生新物质(化学变化);溶解、弯折、结冰没有产生新物质。
      三、判断题
      1. √ 解析:熔化没有产生新物质,变焦变黑产生了新物质。
      2. × 解析:有的颜色变化没有产生新物质(如往白水里滴色素),要具体分析。
      3. √ 解析:教材研讨结论。
      4. √ 解析:教材拓展活动。
      5. × 解析:有的变化(如熔化、蒸发、弯折)不产生新物质,是物理变化。
      四、实验探究题
      1. 白糖先熔化(从固体变成液体,没有产生新物质);继续加热,白糖颜色逐渐变黄、变焦黑,散发出焦糊气味,产生了新物质。
      2. 看到石灰石表面冒气泡。说明白醋与石灰石发生了反应,产生了二氧化碳气体,是化学变化。
      3. 紫甘蓝汁遇到酸性、碱性和中性物质会显示不同的颜色,可以作为"指示剂",帮助我们辨别物质是酸性、碱性还是中性。
      4. 产生新物质的变化经常伴随发光发热、颜色变化、产生气体、产生沉淀等现象。
      五、简答题
      1. 区分依据是看变化中是否产生了新物质。没有产生新物质的是物理变化,如冰融化、水蒸发、白糖熔化、铁丝弯折;产生了新物质的是化学变化,如纸燃烧、蜡烛燃烧、铁生锈、食物变质、石灰石滴白醋冒气泡。
      2. 产生新物质的变化经常伴随:①发光发热,如纸燃烧、燃放烟花;②颜色变化,如加热白糖变焦黑、紫甘蓝汁遇酸碱变色;③产生气体,如石灰石上滴白醋冒气泡、小苏打与柠檬汁反应制作汽水;④生成沉淀,如某些化学反应产生沉淀物(任举三个)。

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