《有趣的变化现象》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版（新教材）小学科学五年级上册

这是一份科学五年级上册（2024）有趣的变化现象课后测评，共4页。试卷主要包含了填空，判断，单项选择，分类填空，情景分析题，实践思考题等内容，欢迎下载使用。
一、填空
1.蜡烛受热熔化，仅仅改变物质的____，没有产生新物质。
2.铁钉生锈得到的铁锈和铁____同一种物质。
3.水的三态变化，只是状态改变，____产生新物质。
4.判断物质变化类型的核心标准：变化后是否产生____。
二、判断（正确打√，错误打×）
1.蜡烛点燃时，熔化和燃烧两种变化会同时发生。（）
2.水蒸发变成水蒸气，生成了新的物质。（）
3.给铁制品刷油漆，可以减慢生锈的速度。（）
4.将铝丝弯折成工艺品，只是形状改变，依旧是铝。（）
三、单项选择
1.下面变化当中，属于产生新物质的是（）
A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.橡皮泥捏造型
2.下列环境中铁钉最不容易生锈的是（）
A.干燥密封存放 B.露天潮湿墙角 C.经常沾水放置
提升层（辨析理解，强化证据意识）
四、分类填空
备选现象：①冰块融化 ②煤炭燃烧 ③铜器表面生成铜绿 ④塑料被剪成碎片 ⑤白糖熔化变成液态糖
只改变形态、状态，无新物质：________________
产生新物质：________________
五、情景分析题
课堂小组讨论出现两种观点：
观点A：蜡烛熔化和蜡烛燃烧，都是蜡烛变成别的东西，属于同一种变化。
观点B：蜡烛熔化和蜡烛燃烧是两种完全不同的变化。
请你判断哪一个观点正确，写出两条判断理由。
拓展层（迁移实践，联系生活实际）
六、实践思考题
生活中有这些现象：玻璃摔碎、燃放烟花、白糖溶解在水里、铁锅生锈。
请你任选其中两种现象，分别说明属于哪一类物质变化，并写出简单的判断证据。
参考答案
基础层
一、填空
1.状态
2.不是
3.没有
4.新物质
二、判断
1.√
2.×
3.√
4.√
三、单项选择
1.B
2.A
提升层
四、分类填空
只改变形态、状态，无新物质：①④⑤
产生新物质：②③
五、情景分析题
观点B正确。
理由：①蜡烛熔化仅仅是固体蜡变为液态蜡油，物质本身不变，冷却后可以凝固变回蜡烛，没有产生新物质；②蜡烛燃烧发光发热，蜡烛被消耗，生成看不见的新物质，无法变回蜡烛。二者变化本质不同。
拓展层
六、实践思考题（示例，现象、类型、证据三者对应合理即可）
示例1：玻璃摔碎，无新物质产生；只是破碎改变形状，依旧是玻璃。
示例2：燃放烟花，产生新物质；燃放过程发光发热，原有物质消耗，不能复原。
示例3：白糖溶解在水里，无新物质产生；蒸发水分之后，白糖可以重新析出。
示例4：铁锅生锈，产生新物质；生成铁锈，铁锈无法变回原来的铁。