小学科学人教鄂教版（2024）五年级上册（2024）生锈与防锈课时作业

这是一份小学科学人教鄂教版（2024）五年级上册（2024）生锈与防锈课时作业，共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，实验探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。
第6课 生锈与防锈 同步练习（含答案）
姓名：________ 班级：________ 得分：________
一、填空题（每空2分，共10分）
1. 铁能被磁铁吸引，铁锈______被磁铁吸引，这说明铁锈和铁______同一种物质。
2. 铁钉生锈是铁在______和______的共同作用下发生的变化，属于化学变化。
3. 在科学研究中，对于多因素的问题，常常采用______的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。
4. 铁遇到潮湿空气、酸性物质等，会因发生______变化而锈蚀。
5. 与纯金属相比，合金不仅具有较强的硬度，而且具有较强的______性能，如钛合金广泛用于火箭、导弹等。
二、选择题（每题3分，共15分）
1. 下列现象中，能说明铁锈和铁不是同一种物质的是（ ）
A. 铁能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引
B. 铁是银白色的，铁锈是黄色的
C. 铁锈是小颗粒
D. 铁会生锈
2. 铁钉生锈属于（ ）
A. 化学变化
B. 物理变化
C. 形状变化
D. 状态变化
3. 研究影响铁生锈因素的实验中，四只瓶子分别控制水和空气的有无，这种研究方法叫（ ）
A. 控制变量法
B. 对比实验法中的模拟实验
C. 归纳法
D. 演绎法
4. 下列措施中，不能防止铁制品生锈的是（ ）
A. 把铁制品放在潮湿的墙角
B. 在铁制品表面涂油漆
C. 保持铁制品表面干燥
D. 在铁制品表面镀一层金属
5. 下列关于合金的说法正确的是（ ）
A. 钛合金抗腐蚀性能强，广泛用于火箭、导弹、航天飞机等
B. 合金一定比纯金属容易生锈
C. 钢不是合金
D. 铝合金硬度一定比纯铝小
三、判断题（每题2分，共10分）
1. 铁锈和铁是同一种物质。（ ）
2. 铁钉生锈是化学变化。（ ）
3. 铁在有水有空气的环境中最容易生锈。（ ）
4. 控制变量法就是把多因素的问题变成多个单因素的问题来研究。（ ）
5. 黄金首饰不容易生锈，说明黄金不易发生锈蚀。（ ）
四、实验探究题（共15分）
科学小组探究"影响铁生锈的因素"：准备四只瓶子，1号瓶有空气、无水，2号瓶有空气、有水，3号瓶无空气、有水，4号瓶无空气、无水，分别放入同样的铁钉，观察并记录开始生锈的时间和一周后的生锈情况，比较分析水和空气对铁生锈的影响。
1. 四只瓶子分别控制了什么因素？（4分）
2. 预测并分析：哪只瓶子中的铁钉最容易生锈？（4分）
3. 对比1号瓶和2号瓶，可以研究什么因素对铁生锈的影响？（4分）
4. 通过本实验，你能得出什么结论？（3分）
五、简答题（每题5分，共10分）
1. 怎样防止铁制品生锈？请举出三种防锈方法并说明原理。
2. 什么是控制变量法？举例说明。
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参考答案与解析
一、填空题
1. 不能；不是 解析：教材实验：铁能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引。
2. 水；空气 解析：教材：水和空气是影响铁生锈的因素。
3. 控制变量 解析：教材思维方法：控制变量法。
4. 化学 解析：教材拓展活动。
5. 抗锈蚀 解析：教材拓展活动。
二、选择题
1. A 解析：教材实验：铁能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引，说明铁锈和铁不是同一种物质。
2. A 解析：铁钉生锈产生了新物质（铁锈），是化学变化。
3. A 解析：教材思维方法：控制变量法。
4. A 解析：潮湿环境加速铁生锈；涂漆、保持干燥、镀金属都能隔绝水和空气，防止生锈。
5. A 解析：教材拓展活动：钛合金抗腐蚀性能远优于不锈钢，广泛用于火箭、导弹、航天飞机和通信设备。
三、判断题
1. × 解析：铁能被磁铁吸引而铁锈不能，说明它们不是同一种物质。
2. √ 解析：生锈产生了新物质铁锈。
3. √ 解析：教材实验结论：水和空气是影响铁生锈的因素。
4. √ 解析：教材思维方法。
5. √ 解析：教材拓展活动：黄金不易生锈，唐代铜钱会生铜锈。
四、实验探究题
1. 1号瓶有空气、无水；2号瓶有空气、有水；3号瓶无空气、有水；4号瓶无空气、无水。四只瓶子分别改变"水"和"空气"两个因素，其他条件相同。
2. 2号瓶（有空气、有水）中的铁钉最容易生锈。铁在有水有空气的环境中锈蚀最快。
3. 1号瓶和2号瓶都有空气，区别是1号瓶无水、2号瓶有水，对比可以研究"水"对铁生锈的影响：有水时铁更容易生锈。
4. 水和空气是影响铁生锈的重要因素，铁在有水有空气的环境中容易生锈。
五、简答题
1. ①涂油漆、涂油：在铁制品表面覆盖保护层，隔绝水和空气；②保持干燥：擦干铁制品表面的水，避免潮湿环境；③镀金属（如镀锌、镀铬）：在表面镀一层不易生锈的金属，隔绝空气和水；④制成合金（如不锈钢、钛合金）：改变材料成分，提高抗锈蚀能力（任举三种）。
2. 对于多因素（变量）的问题，每次只改变其中的一个因素，控制其他因素不变，把多因素的问题变成多个单因素的问题分别研究，最后综合解决，这种方法叫控制变量法。例如研究水和空气对铁生锈的影响时，2号瓶与1号瓶相比只多了"水"这一个因素，其他条件相同，从而单独研究水的作用。