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      大象版科学五年级上册第2课小船与浮力同步练习含答案

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      • 2026-08-25 06:48:29
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      小学科学大象版(2024)五年级上册(2024)2 小船与浮力当堂达标检测题

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      这是一份小学科学大象版(2024)五年级上册(2024)2 小船与浮力当堂达标检测题,文件包含大象版科学五年级上册第二单元玩转游乐场单元检测卷教师版含答案docx、大象版科学五年级上册第二单元玩转游乐场单元检测卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
      第2课 小船与浮力 同步练习(含答案)
      姓名:________ 班级:________ 得分:________
      一、填空题(每空2分,共10分)
      1. 像泡沫塑料板、乒乓球等物体,在水中受到了水对它们向上的托力,这种力叫______。
      2. 浮力是直接施加在物体上的力,属于______力(填"接触"或"非接触")。
      3. 沉入水中的物体______受到水的浮力(填"也"或"不")。
      4. 用弹簧测力计先测出钩码在空气中的拉力,再测出钩码在水中的拉力,钩码在水中时测力计示数会______。
      5. 人们利用浮力的知识制造了能在水中上浮和下潜的______。
      二、选择题(每题3分,共15分)
      1. 下列物体放入水中能浮起来的是( )
      A. 泡沫塑料板
      B. 玻璃球
      C. 橡皮泥块
      D. 铁钉
      2. 用手把浮在水面上的泡沫塑料板向下压入水中,会感受到( )
      A. 水向上托的力
      B. 水向下的压力
      C. 没有感觉
      D. 泡沫板变重
      3. 沉入水中的物体是否受到浮力?( )
      A. 不受浮力
      B. 也受到浮力
      C. 只有浮在水面的物体才受浮力
      D. 无法确定
      4. 用弹簧测力计测钩码在水中的拉力,示数变小说明( )
      A. 钩码变轻了
      B. 钩码受到了向上的浮力
      C. 测力计坏了
      D. 钩码在水中重力消失
      5. 物体在水中受到的浮力方向是( )
      A. 向下
      B. 向上
      C. 水平
      D. 四面八方
      三、判断题(每题2分,共10分)
      1. 只有浮在水面上的物体才受到浮力。( )
      2. 浮力是水对物体向上的托力。( )
      3. 浮力是直接施加在物体上的力,属于接触力。( )
      4. 铁块在水中不受到浮力,所以会沉底。( )
      5. 利用浮力知识可以制作浮沉子,使它既能上浮也能下沉。( )
      四、实验探究题(共15分)
      探探和究究想验证"沉入水中的钩码是否受到浮力",他们用弹簧测力计、烧杯、水和钩码等材料设计实验。
      1. 写出实验的步骤。(4分)
      2. 钩码在空气中的示数和在水中的示数有什么不同?(4分)
      3. 这个现象说明了什么?(4分)
      4. 实验中用到了什么科学研究方法?(3分)
      五、简答题(每题5分,共10分)
      1. 什么是浮力?怎样证明沉入水中的物体也受到浮力?
      2. 潜艇是怎样利用浮力实现上浮和下潜的?
      — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
      参考答案与解析
      一、填空题
      1. 浮力 解析:教材对浮力的定义。
      2. 接触 解析:浮力需要物体与水接触才能产生,属于接触力。
      3. 也 解析:教材通过实验得出结论:沉入水中的物体受到了水的浮力。
      4. 变小 解析:因为钩码在水中受到了向上的浮力,抵消了一部分重力。
      5. 潜艇(潜水艇) 解析:教材阅读与新知介绍了利用浮力原理上浮下潜的潜艇。
      二、选择题
      1. A 解析:泡沫塑料板能浮在水面上;玻璃球、橡皮泥块、铁钉会沉入水中。
      2. A 解析:教材情境:向下按压泡沫塑料板时能感受到水向上托的力。
      3. B 解析:教材实验证明:沉入水中的物体也受到了水的浮力。
      4. B 解析:示数变小是因为钩码在水中受到向上的浮力,抵消了部分重力。
      5. B 解析:浮力是水对物体向上的托力,方向向上。
      三、判断题
      1. × 解析:沉入水中的物体也受到水的浮力,实验证明测力计示数会变小。
      2. √ 解析:教材对浮力的描述:水对它们向上的托力叫浮力。
      3. √ 解析:教材指出浮力需要物体相互接触才能产生,属于接触力。
      4. × 解析:铁块在水中也受到浮力,只是浮力小于重力,所以下沉。
      5. √ 解析:教材应用与迁移:运用浮力知识制作浮沉子。
      四、实验探究题
      1. 1.先测出钩码在空气中受到的拉力并记录;2.再将钩码放入水中,测出钩码在水中受到的拉力并记录;3.观察弹簧测力计示数的变化。
      2. 钩码在水中时弹簧测力计示数变小了。
      3. 说明沉入水中的钩码受到了水向上的浮力,浮力抵消了钩码的一部分重力。
      4. 控制变量法(其他条件不变,只改变物体是否浸入水中)和归纳推理法(通过多次实验归纳出结论)。
      五、简答题
      1. 像泡沫塑料板、乒乓球等物体在水中受到了水对它们向上的托力,这种力叫浮力。用弹簧测力计先测出钩码在空气中的拉力,再把钩码放入水中测拉力,发现示数变小,说明钩码受到了向上的浮力。
      2. 潜艇的内壳和外壳之间装有多个水柜。下潜时打开水柜的通海阀和通气阀,海水大量涌入,潜艇重量增大而下沉;上浮时充入高压气体把海水排出水柜,潜艇重量减小而上浮。

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