所属成套资源：2026年苏教版六年级科学上册（教案+课件）

成套系列资料，整套一键下载

浏览整套资料 (共19份)

小学科学苏教版（2024）六年级上册（2024）13 云和雾集体备课课件ppt

展开

这是一份小学科学苏教版（2024）六年级上册（2024）13 云和雾集体备课课件pptPPT课件主要包含了低温环境，水蒸气适量，探索云是怎么形成的等内容，欢迎下载使用。
你知道哪里是云？哪里是雾吗？
生活中有哪些类似云雾缭绕的现象？
这些现象与雾有什么关系？
这些材料能模拟哪些条件？
增加空气中漂浮的固体颗粒
实验步骤：①往两个量筒中各倒入小半筒温水和冷水，用冰袋封住筒口，观察筒内是否有雾产生。②点燃线香，分别插入温水和冷水上方，停留约5 秒，观察筒内是否有雾产生。③移走线香，盖好冰袋，观察筒内是否有雾。一段时间后，再移走冰袋。
云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们都能悬浮在空气中。雾滴、云滴大小接近尘埃。
查阅资料，了解更多的有关云和雾的知识。
1.制造雾时，在量筒中插入点燃的线香的目的是（）。A.制造烟雾效果 B.增加量简内的温度C.增加空气中飘浮的固体颗粒 D.以上都不是2.下列关于云和雾的说法中，正确的是（）。A.云是固体，雾是液体 B.云是固体，雾是气体C.云是固体或液体，雾是液体 D.以上都不对3. ( )，越容易形成雾。A.空气中的固体悬浮颗粒越多 B.空气中的固体悬浮颗粒越少C.温度越高 D.以上都不是4.云是大气中的 ( ) 遇冷液化成的小水或凝华成的小冰晶。A.氧气 B.杂质 C.水蒸气 D.以上都不是5.雾是由水蒸气遇冷 ( )成小水滴形成的。A.凝结 B.凝固 C.凝华 D.以上都不是