小学科学苏教版（2024）三年级上册（2024）5单元 材料的演变18 纺织材料教学演示ppt课件

这是一份小学科学苏教版（2024）三年级上册（2024）5单元 材料的演变18 纺织材料教学演示ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了纺织材料，吸水性强，吸水性弱，棉花vs腈纶棉，保暖性实验，巩固提升等内容，欢迎下载使用。
天然纤维：用棉花制成毛巾
天然纤维：用羊毛制成围巾
天然纤维：用亚麻制成床单
天然纤维：用蚕丝制成丝巾
纺织材料 → 化学纤维（腈纶、尼龙、涤纶……）
乳白色或淡黄色纤维细软、光泽柔和
颜色亮白，纤维粗细均匀，光泽明亮
手感柔软、温暖，轻轻揉搓易起皱
手感滑爽，相对较硬挺，不易起皱
燃烧迅速，有烧纸气味，灰烬为灰白粉末
燃烧缓慢，有特殊臭味，灰烬为黑色硬块
天然纤维：直接来自大自然→棉、毛、麻、丝化学纤维：从石油等原料中提炼加工→腈纶、尼龙、涤纶……棉花是天然纤维，腈纶棉是化学纤维
棉花包裹 → 水温下降慢 → 保暖性好腈纶棉包裹 → 水温下降快 → 保暖性一般
1.下列纺织材料中，属于天然纤维的是（ ），属于化学纤维的是（ ）。A. 棉花和腈纶、羊毛和尼龙B. 羊毛和蚕丝、棉花和涤纶C. 棉花、羊毛和蚕丝、腈纶、尼龙和涤纶D. 腈纶和尼龙、棉花和蚕丝
2.在比较棉花和腈纶棉的实验中，用“看一看、摸一摸、浸一浸、烧一烧”四种方法进行观察。下列描述中，符合棉花特征的是（ ），符合腈纶棉特征的是（ ）。A. 烧后有黑烟和硬块、吸水性好B. 吸水性好、烧后有黑烟和硬块C. 颜色鲜艳、烧后有纸味D. 纤维短、吸水性差
3.在“比较棉花和腈纶棉的保暖性”实验中，用两种材料分别包裹装有同温度热水的小瓶，每隔2分钟测量水温。实验结果显示棉花包裹的水温下降（ ），这说明（ ）。A. 更快、棉花的保暖性差B. 更慢、棉花的保暖性比腈纶棉好C. 一样快、两种材料保暖性相同D. 更慢、腈纶棉的保暖性比棉花好
4.要区分一块布料是天然纤维还是化学纤维，最可靠的方法是（ ）。A. 用放大镜观察纤维长短B. 用手触摸感受柔软度C. 浸入水中观察吸水性D. 取少量纤维用火烧，闻气味、观察灰烬