苏教版三年级上册纺织材料示范课课件ppt

这是一份苏教版三年级上册纺织材料示范课课件ppt，共25页。
人类最早用树叶和兽皮蔽体，后来逐渐掌握了棉、毛、麻、丝 等天然材料的纺织技术。 到了近代，随着人造材料技术的发展，纺织材料的品种越来越丰富，功能也越来越多样。 　　 我们的衣服主要由纺织材料制成。纺织材料可分为天然纤维和化学纤维两大类。天然纤维 用棉花制成毛巾天然纤维 用羊毛制成围巾天然纤维 用亚麻制成床单天然纤维 用蚕丝制成丝巾许多化学纤维是从石油中提炼出来的。 比较棉花和腈纶棉，发现它们的相似与不同之处。探究 你还有哪些方法可以比较它们 更多的性能？探究探究比较棉花、腈纶棉的保暖性。探究1 在两个小瓶中倒入同样多且温度相 同的热水，然后分别用棉花、腈纶棉包裹。用温度计测出此时小瓶里的水温，并记录。比较棉花、腈纶棉的保暖性。探究2 每隔 2 分钟测一次小瓶里的水温，并记录。比较棉花、腈纶棉的保暖性。探究3 分析这些数据，你有什么发现？ 棉、毛、麻、丝都是天然纤维，能生产出多种纺织制品。可是 每 10 棵亚麻每年只能提供约 1 千克麻，每只羊每年只能剪约 5 千克 羊毛。有限的天然纤维无法满足人们的需求，人们迫切需要高产、廉 价的新材料。 探究 化学纤维应运而生，它是利用木材、甘蔗、石油、煤 等原料，通过化学方法加工制造而成的。现在，化学纤维已经能够完 美模拟天然纤维的手感，且具有易 上色、色彩鲜艳、弹性好、经久耐 用等优点。探究 看一看，摸一摸，试着分辨这些物品的面料，哪些是天然纤维 制成的，哪些是化学纤维制成的。动手阅读衣服上的成分标牌，判断这些衣服是用什么纤维制成的。动手外套成分标牌 内衣成分标牌 以煤、石油和天然气等为原料制成的化学纤维不易降解，会对环 境产生不良影响，于是人们用天然材料开发了相对环保的纤维制品， 如竹纤维鞋、玉米蛋白纤维衣服、大豆蛋白纤维被等。动手竹纤维鞋 玉米蛋白纤维衣服 大豆蛋白纤维被随着人们需求的不断扩大，一些具有特殊功能的纺织材料也应运而生。动手阻燃布 防静电手套 消防服靠什么避火 一件合格的消防服要能够应对高温、明火等恶劣环境，确保消防员在施救过程中具备穿越火场的能力，并且能够使人体皮肤表 面温度保持低于44 ℃。为了达到这些要求，消防服一般采用多层 织物结构：最外层要具备防火、隔热功能，多使用耐高温的纤维 材料；第二层要防水透气，起到防止蒸汽和有害物质渗透的作用， 同时将汗液排出，多采用真空镀铝膜和阻燃布；第三层要保温、隔 热，也多由耐高温的纤维材料制成。 预计未来还会有更多的新型 材料应用于消防服，如气凝胶、形状记忆材料等。阅读说一说，这节课你都学到了哪些知识？