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初中数学沪科版(2024)九年级上册(2024)第22章 相似形22.4 简单的位似图形完整版课件ppt
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画位似图形的一般步骤什么?
(1)确定位似中心;(2)分别连接并延长位似中心和图形的关键点或顶点;(3)根据相似比,确定所作图形的关键点或顶点;(4)顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
请你试着把三角形ABC放大为原来的3倍.
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,1),B(3,2),C(4,1).以原点O为位似中心,相似比为3,作△ABC的位似图形.观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现?
①顺次连接OA,OB,OC,分别延长OA,OB,OC至A′,B′,C′,使
②连接顺次连接A'B'、B'C'、C'A',那么△A'B'C'就是所求△ABC的位似图形.
在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点O为位似中心,相似比为k(k>0),原图形上点的坐标为(x,y),那么同向位似图形对应点的坐标为(kx,ky)(k>0).
利用这个性质作同向位似图形就相当简单,只要把图形上各点的坐标都乘以一个固定的数k(k>0),就可以得到相似比为k(k>0)的同向位似图形.
1.[浙江中考]如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A′B′C′是位似图形,位似中心为点O.若点A(-3,1)的对应点为A′(-6,2),则点B(-2,4)的对应点B′的坐标为( )A.(-4,8) B.(8,-4)C.(-8,4) D.(4,-8)
2.[滁州期末]如图,已知△AOB和△COD是位似图形,点O是位似中心,OC=2OA.若点C的坐标为(-4,-2),则点A的坐标为( )A.(4,2) B.(3,2)C.(2,3) D.(2,1)
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,1),B(3,2),C(4,1).以原点O为位似中心,相似比为–3,作△ABC的位似图形.观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现?
1 2 3 4
–4 –3 –2 –1
在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点O为位似中心,相似比为k(k<0),这样得到的图形叫做反向位似图形.
原图形上点的坐标为(x,y),那么反向位似图形对应点的坐标为(kx,ky)(k<0).
正向位似变换和反向位似变换的结果有什么不同?
例 如图,在平面直角坐标系中,△ABO 三个顶点的坐标分别为 A (2,4),B (2,0),O (0,0). 以原点 O 为位似中心,求与 △ABO 的相似比为 3 : 2的对应顶点的坐标.
解:根据位似图形的性质可知,共有2个三角形.
利用位似中对应点坐标的变化规律,可得A1 : =(3,6) ,B1: =(3,0) ,O: =(0,0).
顺次连接点A′,B′,O,即为所求的三角形;
同理可得,另一个三角形的三个顶点坐标是: A2(3,6), B2(3,0),O (0,0).
在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,新图形与原图形的相似比为k,那么原图形上的点(x,y)对应的位似图形上的点的坐标为____________或______________.
3.△ABC的顶点坐标分别为A(1,2),B(1,4),C(3,3).按如下方式对△ABC进行变换,变换后所得图形与原图形位似且在同一象限的是( )A.(x,y)→(-2x,-2y)B.(x,y)→(4y,4x)
4.如图,在平面直角坐标系中,将△OAB以原点O为位似中心放大后得到△OCD,若A ,C(3,2),则△OAB与△OCD的面积的比是________.
5.【分类讨论思想】如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6),B(-9,-3),以原点O为位似中心,相似比为 ,把△ABO缩小,则点B的对应点B′的坐标是____________________.
(-3,-1)或(3,1)
6.[江门月考]如图,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,2),B(3,1),C(2,3).以原点O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍得到△A′B′C′.(1)请在图中第一象限内画出符合要求的△A′B′C′,并分别写出点A′,B′,C′的坐标;
解:如图,△A′B′C′即为所求.A′(2,4),B′(6,2),C′(4,6).
(2)求△A′B′C′的面积.
7.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,4),B(4,1),以原点O为位似中心,将△OAB缩小为原来的 得到△OA1B1,当反比例函数y= (k≠0)的图象经过A1B1的中点时,k的值为( )
8.[六安期末]如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△AB′C′的相似比为1∶2,点A是位似中心,已知点A(2,0),点C(a,b),∠C=90°,则点C′的坐标为_______________.(结果用含a,b的式子表示)
9. 【思维可视化】在平面直角坐标系中,已知△ABC与△A′B′C′是位似图形,点A(a,a+1)的对应点为点A′(2a,2a+1),点B(3,0)的对应点为点B′(6,-1),点C的对应点为点C′(6,5),如何求点C的坐标?【思维过程】(1)分析问题:求点C的坐标→找到位似图形对应点之间的坐标变换规律.
(2)分析坐标变换规律:点A,B的坐标如何变换,才得到其对应点的坐标?(3)运用坐标变换规律求值:点C的坐标是________.
平面直角坐标系中图形的位似变换
注:在平面直角坐标系中,在作(x,y)→(ax,by)变换时,当a=b≠0时为相似变换.
必做作业:从教材习题中选取;选做作业:完成练习册本课时的习题.
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