人教版（2024）四年级上册（2024）2.笔算乘法优质教学ppt课件

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能运用笔算乘法解决生活中的实际问题，培养运算能力。
经历探究多位数乘两位数(进位)的笔算方法的过程,能正确进行竖式计算与验算。
能运用估算、交换乘数位置等方法验算乘法，养成良好的计算和验算习惯。
掌握两、三位数乘两位数（进位）的笔算方法，正确处理进位问题。
理解进位的道理，正确处理连续进位；掌握验算方法。
感受数学与生活的密切联系,培养认真、细心的学习习惯。
列竖式计算。43×21＝ 32×23＝
探究两位数乘两位数（进位）的笔算
某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
37 × 48 = ____（盒）
37×8=296(盒)
296+1480=1776（盒）
37×40=1480(盒)
最后把两次求得的结果相加。
想一想：怎样用竖式计算？
用第二个乘数个位上的8去乘37，积的末尾与个位对齐
用第二个乘数十位上的4去乘37，积的末尾与十位对齐
答：一共需要1776盒酸奶。
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：1. 相同数位对齐。用一个乘数的个位和十位分别去乘另一个乘数的个位和十位，再把乘得的积相加。
2. 用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和那一位对齐。
3. 需要进位时，将进的数和这位所得的数相加，把和写在这个数位上。
探究三位数乘两位数（进位）的笔算
试一试：237 × 48 = ____
拆分法：48 = 40 + 8237 × 8 = 1896237 × 40 = 94801896 + 9480 = 11376
用第二个乘数个位上的8去乘237，积的末尾与个位对齐
用第二个乘数十位上的4去乘237，积的末尾与十位对齐
进位乘法要仔细，满几十就进几；进位千万别忘记，加上进位再算题；验算交换乘数位，结果相同才算对。
1.先笔算，再用计算器验算。
7 4 4
1 2 4
1 9 8 4
4 3 7
8 7 4
9 1 7 7
3.小高每小时能质检19台机器，他每周工作6天，每周工作42小时，他一周能质检多少台机器?
19×42=798(台)
答：他一周能质检798台机器。
4.某市举行小学生足球联赛，此次报名参赛的球队共有18支，每队参赛的运动员有23人。参加这次足球联赛的一共有多少人？23×18＝______(人)列竖式计算并验算：
答：参加这次足球联赛的一共有( )人。
1 8 4
4 1 4
5.买25件同样的短袖运动衣，最少要用多少元？最多呢？
答：最少要用700元，最多要用1050元。
6.华华和同同计算同一个三位数乘两位数的算式，列竖式时华华把两位数个位上的6抄成了9，结果比同同的正确答案多了561。已知这个两位数十位上的数字比个位上的数字多3，那么这个算式的正确结果是多少？
【点拨】根据题意可知，在用两位数个位上的数字去乘三位数时，两位数的个位上本应为6，却被抄成了9，积多了561，所以这个三位数是561÷(9－6)＝187；再根据“这个两位数十位上的数字比个位上的数字多3”可知，这个两位数是96，所以这个算式是187×96＝17952。
561÷(9－6)＝187 6＋3＝9187×96＝17952
答：这个算式的正确结果是17952。
多位数乘两位数(进位)的笔算方法：
①相同数位对齐，从个位乘起；
②用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数,积的末位和个位对齐;
③再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，最后把两次乘得的积相加。
乘数是两位数的乘法怎样计算？
1. 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。2. 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。3. 然后把两次乘得的积相加。4. 注意：哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。