小学语文统编版（2024）五年级上册（2024）24 忆读书获奖教学ppt课件

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冰心 原名谢婉莹，福建长乐人。现代著名女作家、儿童文学作家。堪称“文学界的常青树”。代表作品有《梦》《寄小读者》《再寄小读者》，散文集《繁星·春水》《往事》。
自学提示：1.轻声读课文，自主学习生字词。2.独立完成《字词学习检测单》，同桌互改。
宴会 述说 水浒传 天罡地煞 勉励 荡寇志 贾宝玉 书刊 烦琐 榜样 栩栩如生 呻吟 某年
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左下“竖提”不要写成“竖弯钩”，最后一笔是“横斜钩”。
笔画“竖”不出头，中间不要写成“吕”。
……看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
用较快的速度默读课文,围绕“忆”开展小组讨论,梳理作者的读书经历,并说说你是用什么方法梳理信息的。
作者对这些书的感受或评价
你知道哪些梳理信息的方法？
按照要求，小组合作梳理好书的标准。
1.用较快的速度默读课文，梳理好书的标准，提取重要信息。 2.选择一种梳理信息的方法，小组合作整理信息。 3.推荐一名发言人，做好汇报的准备。
你还有哪些需要补充的吗？
1.作者对《三国演义》的态度还有“无限期待”，因此可以得知好书还能引发读者无限期待。 2.现代文艺作品不仅有“满带着真情实感、质朴浅显的篇章……使我心动神移，不能自已”的，也有“堆砌了许多华丽词句的”“无病而呻”的，作者是从两方面写的，应该把作者对这两方面的评价都画上。
1.能引发人的阅读期待,激发阅读兴趣。
2.所描写的人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明。
4.故事情节精彩，不烦琐。
5.感情真挚、质朴浅显，使人心动神移，不能自已。
一起来总结作者的看书经历吧！
比较不同的梳理信息的方法的优劣:
画关键词句的优点是便于操作，缺点是找信息时还要重新看文章。 列表格的优点是将信息分类归纳，很清楚明了，但表格设计有时有困难。 把信息归纳成一段话并批注，能突出文章的主要信息，缺点是不够简明，不能一目了然。 列时间轴的好处是生动形象，缺点是有的信息不容易通过时间轴体现出来。
通过初读课文了解了课文的主要内容梳理出了作者的读书经历明白了作者对“读书”的看法
一、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A.摧促 悬念 一知半解 分久必合 B.居然 无聊 官迫民反 风花雪月 C.滋味 酷爱 不能自己 无病而呻 D.风格 前线 自作多情 兴亡盛哀
二、下列同音字应该填到哪个括号里呢？
自读课文，运用上节课学习的方法梳理作者读书的方法。
梳理归纳作者读书的方法:
七岁时对《三国演义》是一知半解地读。
1980年后读《水浒传》《荡寇志》是比较着读。
《红楼梦》十二三岁读过，到中年又读，是反复读。
1980年后读“万卷书”，是挑选着读。
我有个很大的毛病：读书不求其解。从前看过的书，十之八九都不记得；我每每归过于记忆力不强，其实是因为阅读时马马虎虎，自然随看随忘。这叫我吃了亏---光翻动了书页，而没吸收到应得的营养,好似把好食品用凉水冲下去，没有细细咀嚼。因此,有人问我读过某部好书没有，我虽读过，也不敢点头,怕人家追问下去,无辞以答。这是个毛病,应当矫正！丢脸倒是小事,白费了时光实在可惜！ ——老舍《谈读书》片段
你是否赞同“一知半解地读”的读书方法？说明理由。
读书的方法有很多，每个人可以根据自己的习惯来选择适合自己的读书方法。
在作者的笔下，读书有哪些好处？
从书中的故事情节和人物形象中获得了愉悦的享受。
通过读书，能知道许多事情，认识许多人物。
作者永远感到读书是生命中最大的快乐。
有感情地朗读第1-8自然段，感受作者童年读书的快乐经历。说一说：对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话，你有什么体会？
你认为读书还有哪些好处？
知道了读书的方法和读书的好处认识到“读书好，多读书，读好书”
一、按要求改写句子。1.《三国演义》比《荡寇志》强多了。（改成反问句） _____________________________________________2.岳飞是一位伟大的爱国英雄。（改成感叹句） _____________________________________________
难道《三国演义》不比《荡寇志》强多了吗？
岳飞是一位多么伟大的爱国英雄啊！
二、你赞同作者的读书方法吗？你有怎样的读书方法可以推荐给大家吗？
1.猜着读：在有些字不认识的情况下，通过猜这个字的意思和读音来进行阅读。2.对比读：把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。
课后习题要求我们用表格梳理名人读书方法，除了冰心，还有四位作家分享读书体会，今天我们快速品读阅读链接。
学生默读，圈画关键句。
你找到了哪些关键句？它们告诉我们读书需要注意什么？
秦牧：读书要有选择，优先读重点好书，再广泛浏览；读书要有不畏艰苦的精神。
老舍：读书不能不求甚解，要细细咀嚼，真正吸收书中营养。
汪曾祺：读杂书大有好处，可以休息、增长知识、学习语言。
叶文玲：少年爱读故事书，也曾囫囵吞枣读书，被书中人物命运打动。
通过阅读链接，你知道了名人哪些读书方法。