搜索
      点击退出全屏预览

      14.2 三角形全等的判定 培优拔高卷2026-2027学年人教版八年级数学上册

      • 395.88 KB
      • 2026-08-22 04:25:04
      • 7
      • 0
      • 教习网用户9016315
      18689815第1页
      点击全屏预览
      1/18
      18689815第2页
      点击全屏预览
      2/18
      18689815第3页
      点击全屏预览
      3/18

      人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定练习题

      展开

      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定练习题,共34页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.如图,为了测量池塘两岸相对的A,B两点之间的距离,小明同学在池塘外取AB的垂线BF上两点C,D,BC=CD.再画出BF的垂线DE,使点E与A,C在同一条直线上,可得△ABC≌△EDC,从而DE=AB.判定△ABC≌△EDC的依据是( )
      A.AASB.SASC.ASAD.HL
      2.如图,用螺丝钉将两根小棒AD,BC的中点固定于点O处,利用全等三角形知识,测得CD的长就是锥形瓶内径AB的长.则判定△AOB≌△DOC的方法是( )
      A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
      3.如图,以△ABC 的顶点A为圆心,以BC长为半径作弧;再以顶点C 为圆心,以AB 长为半径作弧,两弧交于点D ;连结AD,CD .由作法可得:△ABC≌△CDA 的根据是( )

      A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
      4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,分别以AB,AC为一边,向△ABC外作△ADB和△ACE.若AD=CE,BD=AE,∠E=125°,则∠DAE的度数为( )
      A.105°B.115°C.120°D.135°
      5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,则下列结论错误的是( )
      A.BD=CDB.∠BAD=∠CADC.AD=BDD.△ABD≌△ACD
      6.在课堂上,陈老师发给每人一张印有Rt△ABC(如图1)的卡片,然后要求同学们画一个Rt△A′B′C′,使得Rt△A′B′C′≌Rt△ABC.小赵和小刘同学先画出了∠MB′N=90°之后,后续画图的主要过程分别如图所示.
      对这两种画法的描述中正确的是( )
      A.小赵同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是HL
      B.小赵同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段BC的长
      C.小刘同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是ASA
      D.小刘同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长
      7.王刚同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离为( )
      A.8cmB.10cmC.20cmD.14cm
      8.在△ABC中,AC=6,BC边上的中线AD=8,则AB边的取值范围是( )
      A.10

      相关试卷

      人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定练习题:

      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定练习题,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质练习:

      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质练习,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)第十四章 全等三角形14.2 三角形全等的判定巩固练习:

      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)第十四章 全等三角形14.2 三角形全等的判定巩固练习,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      14.2 三角形全等的判定

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map