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      2.3 积的小数位数不够的小数乘法(课件)2026-2027学年人教版五年级数学上册

      • 1.67 MB
      • 2026-08-15 20:28:41
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      • 中小学教育
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      数学五年级上册(2024)二 小数乘法小数乘小数课前预习课件ppt

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      这是一份数学五年级上册(2024)二 小数乘法小数乘小数课前预习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了2×24,课本第10页例4,两位小数,四位小数,计算下面各题,049×45,≈22亿个,如何取积的近似数,B3142,A384等内容,欢迎下载使用。
      1. 进一步理解和掌握小数乘小数的计算方法及算理,能正确计算稍复杂的小数乘小数,知道积的小数位数不够时应在前面用0补足,再点小数点。2. 结合具体情境,掌握求小数乘法的积的近似数的方法,能根据要求与实际需要取积的近似数。3. 感受数学与生活的紧密联系,会用小数乘法解决生活中的实际问题。
      【难点】 积的小数位数不够的小数乘法。
      【重点】 掌握稍复杂的小数乘法的计算方法和取近似数的方法。
      1 9. 2× 2. 4
      3.7×4.6 0.48×1.5
      课本第10页做一做第1题
      0.29×0.07 0.056×0.15
      积的位数够,直接点小数点。
      积的位数不够时,先添0占位,再点小数点。
      观察这几个算式,说说计算小数乘法要注意什么。
      积的末尾有0时,点上小数点后,去掉小数末尾的0。
      人的嗅觉细胞约有0.049亿个, 狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)
      课本第10页做一做第2题
      答:狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
      1. 按照小数乘法的计算方法算出积;2. 根据需要或要求,看要保留的小数的后一位,用“四舍五入”法取近似数,并用“≈”连接。
      课本第11页练习二第3题节选
      0.082×0.14 27×0.43 0.055×0.06
      选一选 (将正确答案的序号填在括号里)。
      (1)一个数保留两位小数约是3.14, 它可能是( )。 A 3.14 C 3.146(2)两个数的积“四舍五入”到十分位约是3.8,这 两个数的积最大是( )。 B 3.79 C 3.75(3)2.95×3.4的积保留一位小数约是( )。 A 9.98 B 9.9
      1.2×1.4 0.37×8.7 3.14×3.9
      课本第12页练习二第6题
      (1)得数保留一位小数。
      (2)得数保留两位小数。
      0.86×1.6 2.34×0.17 1.05×0.26
      小明去爷爷家需要坐3.4小时的汽车,汽车的平均速度是70.5千米/时, 汽车行驶的路程是多少千米?
      = 239.7(千米)
      答:汽车行驶的路程是239.7千米。
      课本第12页练习二第7题
      根据32×15=480补全下表。
      课本第12页练习二第8题
      求21个3.04是多少,用乘法计算。
      一幢大楼有 21 层,每层高 3.04 m。这幢大楼高约多少米?(得数保留整数。)
      课本第12页练习二第11题
      答:这幢大楼高约64米。
      王叔叔将一根绳子对折了3次,量得每段的长度为1.25 m,这根绳子原来有多长?
      绳子每次对折后,折成的每段的长度相等。
      对折1次,平均分成2段
      对折2次,平均分成4段
      对折3次,平均分成8段
      答:这根绳子原来有10 m。
      课本第13页练习二思考题

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      小学数学人教版(2024)五年级上册(2024)电子课本新教材

      小数乘小数

      版本:人教版(2024)

      年级:五年级上册(2024)

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