初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 电磁铁 电磁继电器习题ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 电磁铁 电磁继电器习题ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了第二十章电与磁，答案D，吸引大头针的数量，线圈匝数，同名磁极相互排斥等内容，欢迎下载使用。
第3节　电磁铁　电磁继电器
1.(新素材·现代科技)(新独家原创)由中国牵头研制的国际大 科学工程平方公里阵列射电望远镜(SKA)项目的第一台中 频天线,在我国完成吊装。这是人类有史以来在建的最大综 合孔径射电望远镜,建成后它的接收总面积达1平方千米、 足有140个足球场大。如图所示是电磁起重机装配组装过 程,下列说法正确的是 (　    )
解析　铜不是磁性材料,电磁铁里的铁芯不可以用铜芯来代 替,故A错误;电磁铁周围存在磁场,但没有磁感线,磁感线是 为了方便、形象地描述磁场而引入的曲线,故B错误;把电源 的正负极对调,改变了电流方向,可以改变电磁铁的极性,但 不能改变磁性强弱,故C错误;匝数一定时,通入的电流越小, 电磁铁的磁性越弱,故D正确。
2.(新考法·分析论证)(2023河南辉县模拟)在探究“影响电磁 铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕 制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路。
(2)图中A、B串联的目的是　　　 　    ,这是为了探究电磁铁磁性强弱与　　　　    的关系;(3)实验中,大头针的下端都是分开的原因是　　 　　    。
使通过两电磁铁线圈的电流相同
(1)实验中是通过　 　　     来判定电磁铁磁性强弱的;
解析    (1)由图可知,实验时是通过观察吸引大头针的数量来 判断电磁铁的磁性强弱的;(2)图中将两电磁铁串联,是为了使通过两电磁铁线圈的电流相同,这样才能探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系;(3)大头针被磁化后,大头针的下端的极性是相同的,同名磁极相互排斥,故大头针的下端会分开。
解题思路    (1)电磁铁磁性的强弱是通过观察其吸引大头针的数量来判断的,这是转换法的一种应用;(2)串联电路中各处的电流是相同的,这是将两电磁铁串联的真正目的;(3)同名磁极相互排斥。
3.(2023河北石家庄四十二中期末)如图所示是一个利用电磁继电器制成的温度自动控制装置。关于该装置,下列说法不正确的是 (　    )A.装置中的温度计使用的水银是导体B.装置中的电磁铁工作原理与电饭锅相同C.电铃响说明温度达到85 ℃及以上D.灯亮说明温度低于85 ℃
解析　装置中的温度计使用的水银是导体;装置中的电磁铁 工作原理是电流的磁效应,电饭锅是利用电流的热效应来工 作的,两者的工作原理不同;当控制电路中的温度达到85 ℃ 及以上时,控制电路接通,电磁铁中通过电流,电磁铁有磁性, 吸下衔铁,动触点下移,接通电铃所在电路,电铃响;当控制电 路中的温度没有达到85 ℃时,控制电路断开,电磁铁中没有 通过电流,电磁铁失去磁性,弹簧将衔铁拉起来,动触点上移, 接通电灯所在电路,灯亮。综上选B。
解析　通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似,磁场 的方向与电流的方向有关,改变通电螺线管中电流方向,小磁 针N极指向会发生改变,故A正确,B错误;匝数一定时,通入线 圈的电流越小,电磁铁的磁性越弱,电流一定时,减少铁钉上 线圈的匝数,电磁铁的磁性变弱,故C、D错误。
A.电流表示数减小,电磁铁的磁性减弱,开关S2闭合B.电流表示数减小,电磁铁的磁性增强,开关S2断开C.电流表示数增大,电磁铁的磁性增强,开关S2闭合D.电流表示数增大,电磁铁的磁性减弱,开关S2断开
解析　当开关S1闭合,光线变暗时,光敏电阻的电阻变大,控制 电路中的总电阻变大,电路中的电流变小,电流表的示数变 小,电磁铁的磁性减弱,对衔铁的吸引力减小,在右边弹簧的 拉力作用下,动触点向下运动,开关S2闭合,故A正确,B、C、D 错误。
6.(新情境·安全与健康)(2024四川成都新津成外学校期末,17,★★☆)人工心脏泵可短时间代替心脏工作,其结构如图所示,线圈AB固定在活塞的柄上,泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启;阀门S2只能向泵室内侧开启。人工心脏泵工作时,以下说法不正确的是 (　    )A.线圈AB中应通入方向周期性改变的电流B.电流从线圈A端流入时,磁铁吸引活塞柄C.电流从线圈B端流入时,血液流出泵室D.人工心脏泵每分钟“跳动”的次数由线圈中电流的大小决定
解析　线圈AB中若通入直流电,根据图结合题意可知,活塞只能向一个方向移动,完不成泵血任务,因此要使该装置能维持人体血液循环,线圈间所接电源应为交流电,使得活塞可以左右移动,血液既能流回泵室,也能从泵室输出去,故A说法正确;电流从线圈A端流入时,根据安培定则,活塞柄左端为S极,此时异名磁极相互吸引,活塞左移,电流从线圈B端流入时,根据安培定则,活塞柄左端为N极,此时同名磁极相互排斥,活塞右移,S2关闭,S1打开,血液从S1流出,故B、C说法正确;图中的活塞每分钟左右移动的次数与交流电的频率有关,交流电电流方向改变的快慢影响人工心脏泵每分钟“跳动”次数,与电流大小无关,故D说法错误。
7.(新课标·科学推理)(2024黑龙江哈尔滨香坊期末)阅读材料, 回答问题。电磁继电器与扫地机器人 某智能扫地机器人可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。机器 人部分工作参数:
其内部有一光敏电阻RL,其阻值随光照强度变化的RL-E图像如图甲(E表示光照强度,光照强度越强E值越大,其单位为cd, 读作坎德拉)。机器人接通电源工作时,当清扫到一定程度 时,地面灰尘减少,使照射到光敏电阻上的光照强度增强,光 敏电阻RL减小,电磁铁吸引衔铁,指示灯亮。图乙为其不完善 的工作电路原理图。
(1)由甲图像可知,光敏电阻的阻值RL与光照强度E之间的关 系是　　　　     。
光敏电阻的阻值与光照强度成反比
(2)在机器人电路原理图中,光敏电阻应连在　　　　    处(选填“A”或“B”),当地面灰尘多时,使照射到光敏电阻上 的光照强度减小,光敏电阻RL增大,通过电磁铁的电流　　    ,电磁铁释放衔铁,电动机工作。
解析    (1)由甲图像可知,RL×E=18 Ω·cd,则光敏电阻的阻值RL 与光照强度E之间的关系是光敏电阻的阻值与光照强度成反 比;(2)在机器人电路原理图中,光敏电阻应连在A处的控制电 路中,RL与R0串联,当地面灰尘多时,使照射到光敏电阻上的光 照强度减小,光敏电阻RL增大,通过电磁铁的电流减小。