教科版（2024）五年级上册（2024）6. 制作“月球小车”精练

这是一份教科版（2024）五年级上册（2024）6. 制作“月球小车”精练，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.设计制作“月球小车”的基本步骤合理的是( )。
A.④①②③⑤B .②⑤①③④ C.④①⑤③②
2.天天在制作“月球小车”时，发现一根扎带扎错了位置，此时他应该选择下列( )来解决这个问题最合适。
A.老虎钳夹断扎带
B.剪刀剪断扎带
C.螺丝刀撬断扎带
3.制作“月球小车”时，要让小车行驶得更平稳，下列做法不合理的是( )。
A.将车身重心放低
B.使四个车轮大小一致
C.车身做得又高又窄
4.课堂上，老师要求设计和制作一辆“月球小车”，材料价格不超过100元，质量不大于100克，并且该小车模型能载重1块橡皮，在10秒内通过测试沙坑。这个阶段属于( )。
A.制订方案B.提出问题C.明确任务
5.在设计“月球小车”时，下列做法不正确的是( )。
A.设计图画好了就不再修改了
B.设计图可以画出细节图(比如动力用什么材料等)
C.绘制多个角度的小车设计图，尽可能全面地反映它的结构
6.在制作“月球小车”环节，下列说法正确的是( )。
A.组长独立完成小车的制作环节
B.组长只负责分配任务，并不参与小车的制作
C.小组同学在组长的带领下一起合作完成小车的制作
二、填空题
1.月球表面没有大气层，昼夜温差极大，科学家在设计制作“月球小车”时，选择的材料需要具备______________________________
_______________________________(写出两点即可)的特点。
2.设计制作“月球小车”的任务要求是能载重穿过凹凸不平的沙地，凹凸不平的沙地模拟的是________________________。
3.在绘制“月球小车”设计图时，为了更全面地反映小车的结构，我们可以从多个角度画出设计图。为了让制作更精准，设计图中最好标注出主要部件的______________。完成“月球小车”的设计后，小组合作制作小车时，要按照“月球小车”__________的指引进行组装。
三、典典所在的实验小组设计并制作了一辆“月球小车”，设计图如右图所示，请回答下列问题。
1.关于这个设计图，下列说法不正确的是( )。
A.图文结合的形式方便查阅
B.没有从多个角度画设计图，需要改进
C.设计图非常完美，不需要改进
D.只有4个车轮，对于复杂多变的地形没有优势
2.设计图完成之后，他们接下来需要做的是( )。
A.直接动手开始制作
B.根据设计图和成本选择合适的材料
C.小组继续讨论方案
D.提出问题并解决
3.典典所在的实验小组根据设计图组装“月球小车”如下图所示，请在每个图片下选择正确的步骤名称，并将步骤进行排序：____________。(填序号)
四、赛车是一种特殊的汽车，它被设计用于在赛道上以极高的速度进行比赛。如右图是一辆赛车，请分析并回答下列问题。
1.设计师的设计思路：
①动力设计：使用大功率的发动机。
②轮胎设计：宽大的轮胎以及轮胎上的花纹，可以_____摩擦力，避免打滑。
③车身高度、宽度的设计：车身低，轮胎之间的距离大，行驶更_______。
④外观设计：车身设计成__________，降低其受到的空气阻力。
2.下列关于赛车的设计中，可以增大摩擦力的是_______。(填序号，多选)
3.赛车在高速行驶时，空气阻力会对它的速度产生很大影响。下列做法中，不能帮助赛车减小空气阻力的是( )。
A.把车身做成流线型
B.让车身表面变得光滑平整
C.给车身加上宽大的凸起尾翼
D.优化车头和车尾的形状，减少空气乱流
参考答案
一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C
二、1. 耐高温、耐低温(或坚固耐磨、抗温差、抗辐射等，合理即可)
2. 月球表面凹凸不平的地形
3. 尺寸(或规格) 组装说明
三、1.C
2.B
3. ③①②④ ③ ② ④ ①
四、1. 增大 稳定 流线型
2. ③⑤
3.C