【新教材核心素养】教科版科学五年级上册3.6《制作“月球小车”》导学案
展开 这是一份小学科学教科版(2024)五年级上册(2024)6. 制作“月球小车”优秀学案设计,共5页。学案主要包含了选择题,判断题等内容,欢迎下载使用。
学习目标
1.科学观念:知道太阳能能量转化过程,掌握摩擦力、车身重量、车轮对小车行驶的影响,明白月球适合太阳能驱动的原因。
2.科学思维:能结合成本、重量、性能多条件筛选材料,根据测试故障推理问题并设计改进方案。
3.探究实践:完整经历**明确任务—制订方案—组装制作—测试改进—展示交流**完整工程流程,会绘制标准设计图、核算材料质量与总价。
4.态度责任:了解我国玉兔系列月球车,感受航天科技,养成严谨、节约、合作、反复调试的工程探究习惯。
学习重难点
重点:完整完成太阳能月球小车工程制作,结合三重约束合理选材、组装、沙地载重测试。
难点:平衡整车重量、成本、动力、越野性能;自主分析行驶故障并提出有效改良措施。
课前预习
1.查阅资料:玉兔号月球车在月球依靠什么能源行驶?月球表面有什么环境特点?
________________________________________________________________
2.回忆旧知:
(1)太阳能可以转化为______,再转化为小车运动的______。
(2)接触面粗糙、车轮宽大,摩擦力会变______;车身越重,小车行驶阻力越______。
课堂探究活动
活动一:明确工程任务约束
1.本课月球小车三大硬性标准:
①总价≤______元;②整车总质量≤______g;③载重1块橡皮,______秒内通过凹凸模拟沙地。
2.思考讨论:月球没有大气、无补给站,为什么不能用橡皮筋弹力、重物重力驱动小车?
________________________________________________________________
3.动力原理梳理:太阳能电池板→______→电机→小车机械能。
活动二:制订设计方案
1.选材权衡三要素:______、整车重量、行驶越野性能。
2.设计图要求:多角度绘制小车,标注太阳能板、电机、车轮、支架四大部件尺寸。
3.小组任务:记录所选材料,核算总质量、总价格(填写下表)
活动三:组装制作小车
组装四步流程:车架搭建→________________→太阳能板固定→电路接线。
安全提示:小心使用螺丝刀;电路接线避免接反,线路做好绝缘。
活动四:沙地测试与故障改进
统一测试条件:凹凸沙地、载重1块橡皮,记录整车重量、总花费、通行时间。
1.故障原因分析(连线)
车身超重 车轮尺寸小、接触面光滑
小车打滑 电机功率小、太阳能供电不足
行驶速度缓慢 支架、零件过重,总质量超标
齿轮卡顿 齿轮安装错位、传动受阻
2.实操情境题:小组小车称重108g,载重橡皮后沙地打滑,15秒才到达终点,请写出2条改良方案。
方案1:________________________________________________
方案2:________________________________________________
活动五:展示交流拓展
1.作品评价四项标准:达标三项指标、____________、成本控制合理、改良思路清晰。
2.拓展思考:真实玉兔二号月球车需要克服哪些月球环境难题?
________________________________________________________________
课堂巩固练习
一、选择题
1.月球上不能用橡皮筋弹力驱动小车,主要原因是()
A.月球引力太小B.弹力装置无法持续供能,月球无补给C.月球表面摩擦力太大
2.想要小车更快通过凹凸沙地,优先选择()
A.大尺寸宽轮胎车轮B.小尺寸窄车轮C.轻量化光滑塑料轮
3.选择材料时首要遵守的硬性约束是()
A.外观好看B.总价≤100元、总质量≤100gC.零件数量多
二、判断题(对打√,错打×)
1.太阳能小车是将太阳能转化为电能,再转化为小车运动的机械能。()
2.车身支架越重,小车载重橡皮后行驶越稳定,不用控制总质量。()
3.车轮齿轮安装错位卡滞,会减小摩擦力,让小车跑得更快。()
课堂小结填空
完整工程五步骤:明确任务→____________→组装制作→____________→展示交流。
小车常见改良思路:超重轻量化;打滑更换____________;行驶缓慢增大动力。
课后拓展作业
回家查阅玉兔二号月球车资料,简单记录3项它的特殊设计,下节课分享。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
导学案参考答案
课前预习
1.示例:依靠太阳能;月球表面凹凸不平、无空气、昼夜温差极大、无燃料补给。
2.(1)电能;机械能(2)大;大
课堂探究活动
活动一
1.100;100;10
2.月球无补给,弹力、重力装置只能短时间提供动力,无法长期持续工作;月球没有大气,不能依靠风力、燃油驱动。
3.电能
活动二
1.材料成本
活动三
车轮电机安装
活动四
1.连线:
车身超重——支架、零件过重,总质量超标
小车打滑——车轮尺寸小、接触面光滑
行驶速度缓慢——电机功率小、太阳能供电不足
齿轮卡顿——齿轮安装错位、传动受阻
2.改良方案示例:
①更换轻量化支架、小型电机,削减整车重量至100g以内;
②更换大尺寸防滑宽车轮增大摩擦力,更换大功率太阳能电池提升动力。
活动五
1.设计图完整规范
2.示例:月球昼夜温差大、地表凹凸多尘土、长期无能源补给、低重力环境等。
课堂巩固练习
选择题
判断题
1.√2.×3.×
课堂小结填空
制订方案;测试改进;大防滑车轮材料名称
单件质量(g)
单件价格(元)
选用数量
总质量(g)
总价(元)
太阳能电池板
电机
车轮
车身支架
螺丝 / 扎带
合计
——
——
——
总质量:
总价格:
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)

.png)


