科学五年级上册（2024）2. 火山喷发对地表的作用第二课时当堂检测题

这是一份科学五年级上册（2024）2. 火山喷发对地表的作用第二课时当堂检测题试卷主要包含了选择题，填空题，材料阅读题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.火山喷发时会产生大量的火山喷发物，下列选项中与喷发物来源关系最小的是( )。
A.地壳
B.地幔
C.地核
2.火山喷发时，从地球内部喷出炽热的岩浆。下列推断错误的是( )。
A.地球内部处于高温状态
B.地壳很坚硬，没有薄弱地带
C.地球内部物质处于可流动状态
3.在模拟火山喷发的实验中，关于酒精灯的使用，下列操作不正确的是( )。
A.用嘴吹灭酒精灯B.用酒精灯的外焰加热C.用火柴点燃酒精灯
4.温州雁荡山是少有的流纹岩浆喷发形成的大型破火山口地貌景观。由此可以推测它的形成原因是( )。
A.地壳挤压逐渐隆起形成的
B.岩浆冷却堆积形成的
C.地壳形成时就存在的
5.下列地形的形成与火山喷发无关的是( )。
A.叙尔特塞火山岛 B.云南腾冲的温泉 C.东非大裂谷
6.关于火山喷发，下列说法正确的是( )。
A.火山喷发会呈现美丽的景观，带来地下矿物，火山喷发多多益善
B.火山喷发会摧毁村庄，造成环境污染，危害人们的生活，有害无益
C.落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好
二、填空题
1.地球内部，越到深处，温度越_____，压力越_____。高温高压的_____在遇到地壳薄弱的地带时，就会喷出地表，这就是形成火山喷发的原因。
2._________、地壳中存在薄弱地带、岩浆中存在大量气体都是火山喷发的重要因素。
3.火山喷发是地球_______能量释放的一种自然现象，喷出的岩浆冷却后会形成火山锥、熔岩平原等地貌；火山口积水还能形成______，比如我国的长白山天池。
三、科学小组正在做模拟“火山喷发”的实验，具体步骤如图所示，请回答下列问题。
1.在“火山喷发”模拟实验中，自“山顶”向下挖一个小洞，是为了( )。
A.模拟人类矿井B.模拟岩层裂缝
C.保持气体流通D.方便雨水进入
2.在“火山喷发”模拟实验中，用酒精灯加热铁盒是为了________
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3.实验中番茄酱喷出，并流到土豆泥表面，下列描述不正确的是( )。
A.番茄酱喷出之前，在“火山口”看不到任何现象
B.“岩浆”冒着气泡从“火山口”溢出或喷出
C.涌出来的“岩浆”覆盖范围非常小
4.实验结束后，番茄酱冷却变干，这时的番茄酱代表自然界中的( )。
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩D.化石
5.随着加热的进行，典典组却未见“火山喷发”，原因可能是_______
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四、材料阅读题
2022年1月14日至15日，南太平洋岛国汤加的洪阿哈阿帕伊岛海底火山发生猛烈喷发。喷发时，岩浆、火山灰和高温气体从海底喷涌而出，形成高达30千米的蘑菇云，几乎穿透平流层。此次喷发引发跨洋海啸，造成汤加全国通信中断，道路和房屋严重受损，沿海地区出现海水倒灌，基础设施大量被摧毁；火山灰弥漫在空中，污染了空气与水源，对当地居民健康和生活造成长期影响。科学家认为，这可能是50年来全球规模最大的一次海底火山喷发。
1.下列关于此次汤加火山喷发的说法，错误的一项是( )。
A.它是一次海底火山喷发
B.它引发了大规模的跨洋海啸
C.它造成了当地通信中断、道路受损
D.它没有对周边国家造成任何影响
2.结合材料和本课知识，说一说火山喷发会对地表和人类生活造成哪些影响？(至少写出两点危害，并补充一点可能的好处)___________
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参考答案
一、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C
二、1高 大 岩浆
2. 地壳运动
3. 内部 湖泊
三、1.B
2. 让“地壳”深处保持高温
3.A
4.A
5. 加热温度不够高，未能使番茄酱达到喷发所需的温度和压力(合理即可)
四、1.D
2. 危害：破坏环境与家园，威胁生命健康；好处：形成矿产资源、肥沃土壤、地热能源与旅游景观(合理即可)