苏科版（2024）九年级上册（2024）一、杠杆试讲课ppt课件

这是一份苏科版（2024）九年级上册（2024）一、杠杆试讲课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了教学目标，新知导入，新知讲解，典例分析，课堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1. ‌通过观察生活用具（如钳子、筷子、钓鱼竿）的实物或图片‌，了解杠杆支点、受力点与阻力点的相对位置关系，能够根据力臂长短对常见杠杆进行省力/费力/等臂分类，明白分类的实际意义（效率优化），培养观察能力与科学归类思维。‌2. 通过对比实验（如用相同撬棍以不同支点撬重物）‌，了解三类杠杆在动力大小、施力方向和移动距离上的差异特征，明白“省力费距离”或“费力省距离”的内在规律，强化因果分析与现象解释的核心素养。‌3. 通过几何作图与动态模拟‌，掌握最小动力的作图方法（力臂最长时动力最小），明白垂直作用线与杠杆平衡的几何关系，培养空间建模与工程优化意识。
我们身边有很多杠杆。例如，跷跷板、羊角锤、船桨、各种剪刀，观察这些杠杆，它们的动力臂和阻力臂有什么关系？
如图所示，左边女孩对杠杆的动力为F1，动力臂为l1；右边男孩对杠杆的阻力为F2，阻力臂为l2。根据杠杆的平衡条件：F1 L1=F2 L2
①若l1＞l2，则F1 F2
提示：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。
③若l1＜l2，则F1 F2
②若l1 = l2，则F1 F2
(1)示意图：如图所示
(2)特点：动力臂______阻力臂，平衡时动力______阻力。用较小的动力就可以克服较大的阻力。（l1>l2， F1