初中声音的产生与传播课时作业

这是一份初中声音的产生与传播课时作业试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共 7 小题，共14 分。
1.诗句“空山不见人，但闻人语响 ”中，“人语 ”是通过什么介质传到人耳的( )
A. 山 B. 水 C. 空气 D. 树
2.下列乐器中，主要通过空气柱振动发声的是( )
A. 编钟 B. 二胡 C. 钢琴 D. 长笛
3.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼能听到马达声，附近空中飞翔的鸟、岸边散步的人也能听到。若三者与快艇的距离都相等，则最先听到快艇的马达声的是( )
A. 鸟 B. 鱼
C. 人 D. 鱼、鸟和人同时听到
4.2024年巴黎奥运会中中国队夺得花样游泳集体项目冠军。如图所示。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵( )
A. 只有固体 B. 只有气体 C. 固体、气体 D. 气体、液体5.小房间内谈话比在旷野里听起来响亮，是因为( )
A. 房间里的空气不流动
B. 在小房间里声音不会发生反射
C. 房间里声音传播的快
D. 在房间里回声和原声混在一起，使声音加强
6.如图所示，凤阳花鼓是根植于凤阳的汉族民间戏曲艺术瑰宝，有凤阳“一绝 ”之美称，并入选首批国家级非物质文化遗产名录。演奏时，停止对花鼓的敲击，花鼓仍“余音不止 ”。下列说法正确的是( )
A. “余音 ”一定是花鼓的回声 B. 有“余音 ”，说明花鼓鼓面仍在振动
C. “余音不止 ”是因为人的听觉延长了时间 D. 花鼓鼓面虽已停止振动，但空气仍在振动
7.雄性座头鲸能在水中“唱歌 ”，是因为它们有能在水中发声的器官。雄性座头鲸的“歌声 ”( )
A. 不需要振动也能产生 B. 是由海水振动产生的
C. 只能在海水中传播 D. 不能在真空中传播
二、填空题：本大题共 4 小题，共 8 分。
8.如图是小明用发卡制作的发卡琴，发卡琴发出的声音是由发卡 产生的。
9.诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 ”中，“钟声 ”是由于钟的 而产生的；“客船 ”上的人通过 听到钟声。
10.凝结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅。“水花四溅 ”说明发声的“鱼洗 ”正在 。鱼洗 ”发出的嗡嗡声是靠 传播的。
11.我国北宋诗人黄庭坚在《牧童诗》中写道： “骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。 ”牧童的笛声是由笛中的空气柱 产生的，再通过 传播到诗人耳中；宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能够传声，且传播声音的速度比空气 (填“快 ”或“慢 ”)。
三、实验探究题：本大题共 1 小题，共 6 分。
12.小明等同学在“探究声音的产生与传播 ”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球 ，乒乓球在实验中起到的作用是 ，用到的实验方法是 。
(2)将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以得出一个结论： 。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的 (选填序号)。
A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
四、计算题：本大题共 2 小题，共16 分。
13.如图所示是一座横跨两座大山的大桥，大桥全长2190m ，桥面为双向四车道高速公路。一辆大货车以 72km/h的速度在高速公路上匀速行驶，大货车完全通过大桥需要110S 。货车以72km/h的速度匀速直线行驶的过程中，若在对面不远处有一座山崖，货车司机鸣笛一声继续行驶，6S后司机听到回声。若声速为
340m/S，求：
(1)此大货车的长度；
(2)鸣笛处离山崖的距离；
(3)司机听到鸣笛回声时离山崖的距离。
14.中国高铁技术，独步全球。如图所示，列车长为220m ，某日小明和小李坐在稳定运行的高铁中，小明坐在高铁车尾的最后一排，小李坐在高铁车头的最前一排，列车在到达某隧道口之前车头会鸣笛一次，小明会听到两次鸣笛声(第一次是车头发出的鸣笛声，第二次是隧道口反射回来的回声) ，小李听到鸣笛声(时间忽略)后，经过5S听到隧道口反射回来的回声。已知：高铁速度恒定不变为100m/S，空气中声速取340m/S 。求：
(1)鸣笛后，小明听到第一次鸣笛的时间；
(2)小李听到鸣笛时到隧道口的距离。
答案和解析
1.【答案】c
【解析】声音传播需要介质，常见的介质包括固体、液体和气体。在空旷的山中，声音主要通过空气传播。虽然固体(如山体、树木)也能传声，但诗句中描述的是“空山 ”环境，空气是主要传播介质，故ABD 不符合题意，c符合题意。
故选 C。
2.【答案】D
【解析】A.编钟属于打击乐器，通过编钟振动发声的，故A 不符合题意；
B.二胡是弦乐器，通过拉弦时弦振动发声，故 B 不符合题意；
C.钢琴是弦乐器，通过按琴键时琴弦振动发声，故 C 不符合题意；
D.长笛是管乐器，通过吹奏时长笛里面的空气柱振动发声，故 D 符合题意。
故选D。
3.【答案】B
【解析】声速的大小跟介质的种类有关，声音在水中的传播速度比在空气中快(水中的声速是1500m/s ，空气中的声速是340m/s) ，所以在距离相同情况下，最先听到快艇启动的马达声的是鱼，这是因为声音在空气中比在水中传播速度慢。故 B 正确，ACD 错误。
故选 B。
4.【答案】D
【解析】岸上的音乐声，通过空气传入水中，再通过水传进运动员的耳朵中，即声音的传播通过的介质有气体和液体，故 ABC 不符合题意，D符合题意。
故选D。
5.【答案】D
【解析】回声是指声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声能被反射回来，这种反射回来的声叫“ 回声 ”。如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔超过0. 1秒，它就能分辨出两个
声音；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔小于0. 1秒，那么反射的声音就会加强原声。在屋里谈话比在旷野里听起来响亮是因为回声与原声混在一起，加强了原声，故ABC 不符合题意，D符合题意。
故选 D。
6.【答案】B
【解析】A.“余音 ”不是花鼓的回声。回声是声音遇到障碍物反射回来形成的，而这里的“余音 ”是鼓面继续振动发出的声音，故A 错误；
B.有“余音 ”，说明花鼓鼓面仍在振动。因为声音是由振动产生的，只要有声音，就意味着有物体在振动，故B 正确；
C.余音不止 ”不是因为人的听觉延长了时间。人的听觉不会延长声音存在的时间，而是鼓面持续振动导致声音持续发出，故 C 错误；
D.如果花鼓鼓面已停止振动，就不会再产生声音了，“余音不止 ”是因为鼓面还在振动，而不是空气在振动，故D 错误。
故选 B 。
7.【答案】D
【解析】A.声音是由物体振动产生的，雄性座头鲸的“歌声 ”也不例外，是其体内器官振动产生的，故A不符合题意；
B.雄性座头鲸的“歌声 ”是由其自身发声器官振动产生，不是海水振动产生的，故 B 不符合题意；
C.声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可传声，所以座头鲸的“歌声 ”不仅能在海水中传播，也能在其他介质中传播，故 C 不符合题意；
D.真空不能传声，这是由于真空中没有物质粒子，因而振动无法在真空中产生声波，故D 符合题意。故选D。
8.【答案】振动
【解析】声音是由发声体的振动产生的，发卡琴发出的声音是由发卡振动产生的。
故答案为：振动。
9.【答案】振动空气
【解析】一切声音都是由物体振动产生的，“钟声 ”是由于钟的振动而产生的。
声音的传播需要介质，“客船 ”上的人通过空气听到钟声。
故答案为：振动； 空气。
10.【答案】振动空气
【解析】声音是由物体振动产生的，“水花四溅 ”说明发声的“鱼洗 ”正在振动。
声音的传播需要介质(固体、液体、气体都是介质) ，“鱼洗 ”发出的嗡嗡声是靠空气传播的。
故答案为： 振动；空气。
11.【答案】振动
空气固体快
【解析】声音都是由物体的振动产生的，牧童的笛声是由笛中空气柱振动产生的；声音通过空气这种介质传播到诗人耳中。
士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是地上的土石是固体，固体是可以传播声音的介质，声音在固体中传播的速度最快，在气体中传播的速度最慢，所以声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度更快。
故答案为：振动； 空气； 固体； 快。
12.【答案】被弹开将振动放大
转换法
真空不能传播声音D
【解析】(1)通过实验发现，用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被弹开。
物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，通过被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种实验方法是转换法。
(2)将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，能够传声的介质减少了，所以我们听到闹钟声越来越弱，由此我们可以得出声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播。
但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空．在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论，故 D 符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
故答案为：(1)被弹开；将振动放大；转换法；(2)真空不能传播声音 ；D。
13.【答案】解：(1)货车的速度
v = 72km/ℎ = 20m/S大货车完全通过大桥行驶的路程
S = vt = 20m/S × 110S = 2200m则大货车的长度为
L 车 = S − L 桥 = 2200m − 2190m = 10m
(2)鸣笛后6S内大货车行驶的路程
S 车 = v 车t = 20m/S × 6S = 120m
由 v = 得，鸣笛声传播的路程
S 声 = v 声t = 340m/S × 6S = 2040m大货车鸣笛时离山崖的距离
(3)司机听到鸣笛回声时离山崖的距离
S2 = S1 − S 车 = 1080m − 120m = 960m
答：(1)此大货车的长度是10m；
(2)鸣笛处离山崖的距离是1080m；
(3)司机听到鸣笛回声时离山崖的距离是960m。
【解析】详细答案和解答过程见答案。
14.【答案】解：(1)小明听到第一次鸣笛声是车头发出的，车头发出鸣笛声后带着小明继续往前行驶，鸣笛声向后传播，车头发出鸣笛声的位置距小明的距离
S = l 车 = 220m
则
S = S 车+ S 声
将数据代入公式变形得
t s
(2)车头发出声音后，鸣笛声向前行驶，撞到隧道口后反弹回来，被小李听到，这段时间 t, = 5s ，在鸣笛声
运动的过程中，火车也在向前运动，则小李听到回声时，车子已经向前运动了5s了，该段时间声音走过的
路程
s, 声 = v声t, = 340m/s × 5s = 1700m
车行驶的路程
s, 车 = v车t, = 100m/s × 5s = 500m
所以小李听到鸣笛时到隧道口的距离为
答：(1)鸣笛后，小明听到第一次鸣笛的时间为0.5s；
(2)小李听到鸣笛时到隧道口的距离为600m。
【解析】详细答案和解答过程见答案。