语文统编版（2024）10* 故宫博物院教学ppt课件

这是一份语文统编版（2024）10* 故宫博物院教学ppt课件，文件包含教学课件习作______让生活更美好第1课时pptx、教学课件习作______让生活更美好第2课时pptx、教学设计《习作_______让生活更美好》doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
故宫也称“紫禁城”，距今有600多年历史。这里曾住过24个明清两代的皇帝，是世界五大宫之一，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
不到长城非好汉，不游故宫真遗憾!
不同点：“矗立”侧重于“矗”，高而直，多用来表示山峰、高大建筑物的高耸、挺直、雄伟；“耸立”侧重于“耸”，高而突出，多用来表示山、建筑物或其他东西的高起、直立。　
相同点：“矗立”和“耸立”都含有“高地直立”的意思。
1.天安门广场上（　　）着人民英雄纪念碑。2.水中礁石嶙峋，两岸绝壁（ 　）。
（chǔ）处理 处罚 （chù）到处 处处
两个人到处（ ）传播流言，警察对他们进行了处（ ）罚。
形容小而奇巧，精致奇特，现在形容人处世圆滑、待人接物面面俱到。 （ ）高耸地立着。 （ ）形容相差得远，很明显不一样。 （ ）泛指多种供游赏、休息的建筑物。（ ）整整齐齐，次序分明，条理清楚。（ ）
1.故宫坐落在什么地方？它的地位是怎样的？2.故宫规模有多大？3.故宫的“三大殿”具体指哪三座大殿？4.文中说故宫建筑有哪些特点？5.课文中四个材料分别介绍了什么？
1.故宫坐落在什么地方？它的地位是怎样的？
北京，故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
占地七十二万平方米。
3.故宫的“三大殿”具体指哪三座大殿？
太和殿、中和殿、保和殿
4.文中说故宫建筑有哪些特点？
规模宏大，建筑精美，布局统一。
5.课文中四个材料分别介绍了什么？
材料一对故宫博物院进行了全景介绍；材料二讲述有关太和门被烧的故事；材料三截取故宫博物院官方网站的部分内容。材料四是故宫博物院的开放区域示意图。
通过预习，同学们已经了解了课文基本内容，知道课文介绍了哪些知识。接下来，我们按照不同的任务，寻找自己应该阅读的部分，详细了解课文内容吧！
下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读材料？
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
《竹节人》：根据不同任务，选择合适方法。
《宇宙生命之谜》：根据疑问，选择材料。
你打算运用怎样的阅读策略呢？
①为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
完成这个任务，需要用到哪些阅读材料呢？
材料一：景点方位介绍。
材料三：故宫的参观规定。
浏览材料一，思考：画路线图的重点是方位，那么材料一中前面哪些段落可以不看？后面哪些句子可以一带而过？
关于各处景点的详细构造、景物描绘、用处介绍、相关叙述等可以一带而过。
读材料一，在文中画出表示方位的关键词句。
南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。 从天安门往里走……就到了午门的前面。……桥的北面是太和门…… 进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿。 太和殿建在紫禁城的中轴线上。
太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 从保和殿出来，下了石级是一个长方形小广场。……广场以南……叫“外朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”……主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。
乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫。 后三宫往北是御花园。 从御花园出顺贞门，就到了紫禁城的北门——神武门，对面就是景山。
从南到北的空间说明顺序
读材料一，结合材料四的图，画一画参观路线吧！
②选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
提示：介绍时可以打破课文叙述顺序，按照自己的介绍组织材料。充分阅读关于介绍对象的资料，体现景点的特点。
景点一：外朝（第3~10自然段）
进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在八米多高的台基上。台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕螭（chī）首，螭首嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
太和殿建在紫禁城的中轴线上。
太和殿俗称“金銮殿”，高二十七米，面积近两千三百八十平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着金龙和玺彩画。正面是十二根红色大圆柱，金锁门，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金銮宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠, 龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。每逢大典，皇帝端坐在宝座上，殿外的台基上下，文武百官分列左右，中间御道两边排列着仪仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和盘龙香亭里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
景点二：内廷（第11~15自然段）
从保和殿出来，下了石级是一个长方形小广场。广场西起隆宗门，东到景运门。它把紫禁城分为前后两大部分······广场北面乾清门以内叫“内廷”······主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。
皇帝寝宫，处理日常政务、接见外国使节
皇帝和后妃们起居生活的地方。
乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫风凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
怎么做能更好地达成自己的阅读目的？
先根据阅读任务选择相应的材料，提取重要信息；再根据阅读目的，依据景点主题整合不同的材料，从而达到理想的介绍效果。
我的收获：课文向我们介绍了北京故宫博物院的基本情况，学习课文后，我既了解了课文内容，又为祖国的建筑艺术感到骄傲。
本文通过四则材料,向我们介绍故宫博物院。第一则材料沿着故宫的中轴线,按照由南向北的顺序详细介绍故宫主体建筑；第二则材料讲了“重建”太和门的故事；第三则材料介绍故宫博物院的游览须知；第四则材料以平面示意图的形式，让我们直观地看到故宫博物院的全貌。
太和殿当时出现屋顶瓦面塌陷的状况，为了探查原因，李永革带着施工队伍揭开屋顶上檐东西两山面进行检查，结果就有了意外发现：根据《中国古代建筑技术史》中的记载，专家此前都一致认为最高等
级建筑的太和殿的屋面苫背也应该为最高规制，所以维修方案中选了铅背的做法。但事实上太和殿屋面苫背采用了最简单的苫背材料与方法。“于是我们决定尊重历史，就按最朴素的做法来进行原状修复。”李永革说。 ——《修复太和殿》
1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 （　　 　）2.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增 加。 （　 　　）
一、指出下列句子运用的说明方法。
3.宫城呈长方形，占地七十二万平方米。 （ 　 　　）4.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、 生日、婚礼和元旦等都在这里接受朝贺。 （　　 　）