小学政治 (道德与法治)统编版（2024）六年级上册（2024）第10课 用好法律 维护权利精品课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）六年级上册（2024）第10课 用好法律 维护权利精品课时作业试卷主要包含了判断题，选择题，情境分析题等内容，欢迎下载使用。
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1. 权利受到侵害时，我们只能向人民法院起诉，没有其他维权途径。（ ）
2. 未成年人权利受侵害，可以告诉家人、老师，向妇女儿童保护组织求助。（ ）
3. 购物发票属于依法维权重要证据。（ ）
4. 遭遇不法侵害，我们一定要不顾一切和歹徒搏斗，才是勇敢。（ ）
5. 虚假广告造成消费者损失，消费者可以向行业协会投诉维权。（ ）
6. 照片、录音、监控录像都可以当作维权的证据。（ ）
7. 向居委会或者村委会反映情况，也是合法的维权途径。（ ）
8. 只要自己有理，维权时不需要收集任何证据。（ ）
9. 面对不法侵害，首先要保证自身安全，再想办法求救。（ ）
10. 向政府主管部门申诉，不属于维权途径。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1. 购买到虚假广告宣传的不合格商品，我们不可以采取的维权方式是（ ）
A. 向行业协会投诉 B. 暴力打砸商家店铺 C. 向人民法院起诉 D. 向政府主管部门申诉
2. 下面哪一项不属于维权证据（ ）
A. 购物发票 B. 现场照片 C. 凭空想象的猜测 D. 监控录像
3. 未成年人受到不法侵害，首先可以求助的对象是（ ）
A. 家人和老师 B. 自己默默忍受 C. 找朋友报复对方 D. 离家出走
4. 家中被盗，小丽拍下地上鞋印照片，这个证据属于（ ）
A. 照片 B. 书信 C. 合同 D. 电子邮件
5. 遭遇歹徒挟持，正确的做法是（ ）
A. 不顾一切激烈反抗 B. 保持冷静，巧妙周旋，寻找机会求救
C. 大声辱骂歹徒 D. 直接和歹徒硬拼
6. 小明买的商品出现质量问题，他可以向哪个基层组织反映情况（ ）
A. 居委会 / 村委会 B. 歹徒 C. 同学家 D. 游戏厅
7. 小倩被汽车撞倒，司机逃逸，路口摄像头拍下全过程，该证据是（ ）
A. 监控录像 B. 书信 C. 合同 D. 发票
8. 当我们的合法权利受到侵害，我们应当（ ）
A. 运用法律维护权利 B. 自认倒霉算了
C. 私下找人报复对方 D. 到处造谣发泄情绪
9. 下面说法正确的是（ ）
A. 维权不需要证据 B. 一切依法取得、能证明案件事实的材料都可以作为证据
C. 只有打官司才叫维权 D. 遇到侵害只能硬碰硬
10. 买到虚假宣传的眼镜，造成视力受损，小方家人可以（ ）
A. 保留广告、购买票据，依法维权 B. 自认倒霉，不再追究
C. 上门恐吓商家 D. 到处散播谣言诋毁商家
三、情境分析题（每题 10 分，共 20 分）
情境一
小方妈妈看到某公司广告，宣称佩戴该公司眼镜可以矫正近视，花费几千元购买眼镜。佩戴一段时间，小方近视度数不降反增，后来得知这是虚假广告。
请结合本课知识回答：
小方一家可以采取哪些合法途径维护自身权利？（6 分）


维权时需要保存哪些证据？（4 分）


情境二
小梁上学路上被两名男子挟持到房屋内，小梁没有激烈反抗，假装顺从，稳住歹徒，抓住机会逃出来，把事情告诉班主任，学校马上报警，警察抓获嫌疑人。
小梁的做法对吗？说说你的理由。（6 分）


2. 如果遇到类似不法侵害，我们应当掌握哪些自救方法？（4 分）


参考答案
一、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×
二、选择题
1.B 2.C 3.A 4.A 5.B
6.A 7.A 8.A 9.B 10.A
三、情境分析题
情境一
1. 维权途径：①向政府主管部门申诉；②向行业协会投诉；③向人民法院起诉；④向居委会、村委会反映；⑤向公安机关报案。（答出任意三点即可得 6 分）
2. 证据：广告宣传单、购买眼镜的票据发票、眼镜实物、视力检查报告单等。（答两点即得 4 分）
情境二
1. 小梁做法正确。（2 分）理由：面对不法侵害，不能盲目硬拼，生命安全第一位；小梁沉着冷静，巧妙周旋保全自己，抓住机会求救，依靠法律保护自己，是智慧的表现。（4 分）
2. 自救方法：保持冷静，不要冲动硬拼；尽量稳住歹徒，保全自身安全；寻找机会伺机逃跑；抓住机会向老师、家长、公安机关求助报警。（答两点即 4 分）