统编版（2024）六年级上册（2024）第9课 特殊关爱 助我成长优秀课后测评

这是一份统编版（2024）六年级上册（2024）第9课 特殊关爱 助我成长优秀课后测评试卷主要包含了判断题，单项选择题，情境分析题等内容，欢迎下载使用。
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1. 家庭是孩子的第一所学校，家长是未成年人的第一任老师。（ ）
2. 父母外出务工委托他人照护孩子后，就不需要再关心孩子的学习生活。（ ）
3. 家庭教育要促进未成年人心理健康，增强自我保护意识和能力。（ ）
4. 学校是教育和培养未成年人的重要基地。（ ）
5. 给同学起外号只是开玩笑，老师不应该批评。（ ）
6. 学校开展安全教育实践活动，属于对未成年人的学校保护。（ ）
7. 家庭教育、学校教育、社会教育应当紧密结合、协调一致。（ ）
8. 学校开展种植劳动实践活动，有利于帮助学生树立正确劳动观念。（ ）
9. 家长不需要学习家庭教育知识，天生就会教育孩子。（ ）
10. 学校实施素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。（ ）
二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）
1. 未成年人的第一所学校是（ ）
A. 学校 B. 家庭 C. 社会 D. 社区
2. 父母外出打工，把孩子委托爷爷奶奶照护，父母正确的做法是（ ）
A. 完全不管，全部交给老人
B. 经常联系，了解孩子生活学习
C. 只给钱就够了
D. 一年联系一次就可以
3. 小薇爸爸经常督促她体育锻炼，陪伴运动，这体现家庭保护关注未成年人（ ）
A. 身体健康 B. 考试分数 C. 课外补习 D. 物质消费
4. 妈妈参加家庭教育指导课程学习教育方法，这说明家长要（ ）
A. 只抓孩子成绩 B. 学习家庭教育知识
C. 完全听从孩子 D. 把教育全部交给学校
5. 下面不属于家庭教育培养目标的是（ ）
A. 家国情怀 B. 良好道德品质
C. 自我保护能力 D. 不用劳动，只管读书
6. 对未成年人实施学校保护的重要基地是（ ）
A. 家庭 B. 学校 C. 网吧 D. 商场
7. 学校开展乘车安全主题安全教育活动，这属于（ ）
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 司法保护 D. 社会保护
8. 小伟给同学起侮辱性外号，老师批评教育他，老师的做法（ ）
A. 错误，开玩笑不用管
B. 正确，纠正不良行为，保护同学人格尊严
C. 错误，应该直接叫家长处罚
D. 正确，应该当众辱骂小伟
9. 学校开辟种植园让学生劳动实践，主要帮助学生（ ）
A. 快速提高考试分数 B. 树立正确劳动观念
C. 不用上文化课 D. 随便玩耍
10. 根据《家庭教育促进法》，家庭教育、学校教育、社会教育应当（ ）
A. 各自独立，互不干涉 B. 紧密结合，协调一致
C. 全部由学校负责 D. 全部由家庭负责
三、情境分析题（共 20 分）
情境一（10 分）
小强父母要外出务工，准备把小强托付给老家的爷爷照顾。父母打算外出之后，每个月只给生活费，平时很少打电话，认为交给老人就万事大吉。
请结合本课所学知识回答：
小强父母的做法对吗？（2 分）


结合家庭保护要求，说一说小强的父母外出务工后，应该怎样做好对小强的家庭保护？（8 分）


情境二（10 分）
课间，小明经常给班里同学起难听外号，引得同学之间产生矛盾。班主任老师发现后，及时批评教育小明，同时开展主题班会，教育同学们要尊重同学人格；学校还开设安全教育课，组织劳动种植实践活动，促进同学们全面发展。
老师批评小明起外号的行为，属于哪一种保护？（2 分）


（2）结合材料说一说，学校可以从哪些方面助力未成年人健康成长？（8 分）


参考答案
一、判断题（10 分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√
二、选择题（20 分）
1.B 2.B 3.A 4.B 5.D
6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
三、情境分析题（20 分）
情境一
（1）不对。（2 分）
（2）①外出委托他人照护，也要经常联系，了解孩子生活和学习情况；②学习家庭教育知识，关注孩子身心健康；③创造良好家庭氛围，培养孩子道德品质，心理方面的引导；④增强孩子自我保护意识，树立正确劳动观念。（每点 2 分，言之有理即可）
情境二
（1）学校保护（2 分）
（2）①对学生进行思想道德教育，纠正学生不尊重他人的不良行为；②开展安全教育，提升学生安全意识；③开展劳动实践活动，树立正确劳动观念；④落实素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。（每点 2 分，言之有理即可）