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      4.1分数的应用(一)课件 北师大版数学六年级上册

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      北师大版(2024)六年级上册(2024)分数的应用(一)教案配套课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)六年级上册(2024)分数的应用(一)教案配套课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,新知探究,气象小组12人,气象小组,摄影小组,航模小组,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      1.能结合具体情境,理解分数连乘问题的数量关系,掌握分数连乘的方法。能正确进行分数混合运算,明确运算顺序与整数混合运算一致。会用画图、列式等方式解决连续求一个数的几分之几是多少的实际问题。2.体会解决问题策略的多样性,提高运用分数知识解决实际问题的能力。3.感受分数在生活中的广泛应用。
      【重点】理解连续求一个数的几分之几是多少的数量关系,掌握分数连乘的计算方法。
      【难点】借助画图分析数量关系,找准单位“1”,理解不同解题思路的算理。
      答:航模小组有3人。
      连续求一个数的几分之几时,用乘法计算。
      解答“连续求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题时,依据分数乘法的意义,就用这个数连续乘几分之几。
      通过这节课的学习,你有哪些收获?
      分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同,没有括号的乘除运算按从左到右的顺序计算;有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。

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