北师大版（2024）六年级上册（2024）日历中的数量关系背景图课件ppt

这是一份北师大版（2024）六年级上册（2024）日历中的数量关系背景图课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，年10月，新知探究，a+1，c+1，a+7，b+7，a+8，a11等内容，欢迎下载使用。
1.探索并发现日历中不同方框里数的规律，能用含有字母的式子表示这些规律。2.能利用规律解决“已知和求中间数”等简单问题，理解百数表中类似的数量关系。3.发展符号意识和推理能力。4.感受数学与生活的联系，体会数学规律的普遍性与简洁美，激发探索数学规律的兴趣。
【重难点】探索并表示日历中“2×2”方框、“十字形”方框的数的规律，用字母表示规律。
【难点】理解百数表中类似的数量关系及规律。
日历记载着日期等相关信息。日历有多种形式，如挂历、手撕日历、座台历、年历卡、电子日历。
上面的规律对其他这样的方框也成立吗？想一想，说一说。
右边的数比左边的大1，下面的数比上面的大7。
对角的两组数的和相等。
尝试用字母表示方框中的4个数，与同伴交流。
用4个字母表示四个位置的数，不能表示它们之间的关系。
妙想的表示方法有道理吗？尝试验证，与同伴交流。
a+(a+8)=a+a+8=2a+8
(a+1)+(a+7)=a+a+1+7=2a+8
妙想的表示方法有道理。
通过这节课的学习，你学会了什么？