小学科学20 珍惜自然资源达标测试

这是一份小学科学20 珍惜自然资源达标测试试卷主要包含了填空题，选择题，探究题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空2分）
1. 为缓解自然资源短缺状况，人们采用的三种方法是：一是"______，______"；二是"______，______"；三是"______，______"。
2. "光盘行动"属于第______种方法，它的含义是______。
3. 垃圾分类回收的主要类别包括：______、______、______和______等。
4. 生态房屋屋顶安装了______电池板和小型______发电机，墙体采用了______玻璃窗和______板来保温隔热。
5. 玻璃是一种可回收利用的资源，但由于回收环节多、______高，而玻璃在自然界又极难______，所以玻璃回收面临环保价值高但______低的困境。
二、选择题（每题4分）
1. 下列做法中，属于"减少消耗"的是（ ）。
A. 用布袋代替塑料袋 B. 购物时只买需要的东西 C. 把废纸卖掉 D. 旧衣服捐出去
2. 下列哪种行为属于"重复使用"？（ ）
A. 使用一次性筷子 B. 作业本两面书写 C. 把空瓶子扔进回收箱 D. 多开灯照明
3. 关于生态房屋的地源热泵系统，下列说法正确的是（ ）。
A. 消耗大量电能 B. 利用地下恒定温度供暖制冷，效率高 C. 只能在夏天使用 D. 与普通空调没有区别
4. 玻璃回收面临的困境主要是（ ）。
A. 玻璃不能被回收 B. 回收成本高于用原料制造新瓶 C. 没有人愿意回收 D. 玻璃容易降解不需要回收
5. 在资源回收的正反方辩论中，你认为最合理的做法是（ ）。
A. 完全不考虑成本，一律强制回收 B. 直接放弃回收
C. 通过政策支持和技术创新降低回收成本 D. 与我无关
三、探究题
探究：观察下图中的生态房屋，回答问题。
一座综合利用多种节能技术的生态房屋
(1) 从图中找出至少四种节能技术设施，写出它们的名称。（4分）
(2) 太阳能电池板和双层玻璃窗分别起到什么作用？（4分）
(3) 这座房子的雨水收集和净化系统可以用来做什么？有什么好处？（4分）
(4) 如果让你给家里的房子提一条节能建议，你会提出什么？（4分）
20.资源回收 第2课时作业
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一、填空题（每空2分）
1. 建设垂直农场可以提高______利用效率，属于"______消耗"的方法。
2. 绿色出行包括步行、乘坐______工具和骑______等，可以减少______燃料的消耗。
3. 资源回收的一般流程包括：收集→______→______→运输→加工成______材料。
4. 生态房屋的小型热电联产系统可以同时产生______和______，提高能源利用效率。
5. 解决资源回收困境需要______（如国家补贴）支持和______（如研发可降解材料）进步。
二、选择题（每题4分）
1. 下列物品中，最适合"重复使用"的是（ ）。
A. 一次性纸杯 B. 塑料购物袋 C. 玻璃饮料瓶 D. 方便面碗
2. 下列哪项不属于生态房屋采用的节能技术？（ ）
A. 太阳能电池板 B. 地源热泵 C. 燃煤锅炉 D. 雨水收集系统
3. 关于"减少消耗"的重要性，说法正确的是（ ）。
A. 最不重要 B. 和其他两种方法同等重要
C. 是最根本的方法，从源头减量 D. 只有大人才需要做到
4. 废旧塑料瓶回收后可以加工成（ ）。
A. 食品 B. 新的塑料制品（如化纤衣物） C. 药品 D. 化肥
5. 在资源回收辩论中，反方的核心论点是（ ）。
A. 环保不重要 B. 回收成本过高，应先发展替代技术
C. 不需要保护环境 D. 回收没有任何好处
三、探究题
探究：观察下图的节约资源做法，回答问题。
各种节约资源的做法示意
(1) 图中有六种节约资源的做法，请把它们分别归类到三种方法中。（6分）
减少消耗：_______________
重复使用：_______________
回收利用：_______________
(2) 为什么说"减少消耗"是最根本的保护方法？（3分）
(3) 请你再写出两种图中没有提到的、你生活中能做到的节约资源做法。（3分）
(4) 如果让你设计一张"节约资源"宣传海报，你的主题口号是什么？（4分）