搜索
      点击退出全屏预览

      第三章 33.动力学中的临界问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版)

      • 67.06 KB
      • 2026-08-05 12:29:51
      • 16
      • 0
      • 教习网5525851
      18646339第1页
      点击全屏预览
      1/4
      18646339第2页
      点击全屏预览
      2/4

      第三章 33.动力学中的临界问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版)

      展开

      这是一份第三章 33.动力学中的临界问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版),共13页。试卷主要包含了如图所示,质量为M=2,5 N,5×10 N=5 N,A错误;等内容,欢迎下载使用。
      1~6题每题5分
      1.如图所示,质量为M的长木板位于光滑水平面上,质量为m的物块静止在长木板上,两者之间的动摩擦因数为μ,现对物块m施加水平向右的恒力F,若恒力F超过某一临界数值,长木板与物块将出现相对滑动,重力加速度大小为g,物块与长木板之间的最大静摩擦力等于两者之间的滑动摩擦力,则恒力F的临界数值为( )
      A.μmgB.μMg
      C.μmg(1+mM)D.μmg(1+Mm)
      答案 C
      解析 对物块与长木板整体进行受力分析:F=(M+m)a;对木板进行受力分析:Ff=Ma;当Ff为最大静摩擦力时,Ff=μmg,物块与长木板将分离,F达到最大值,对物块进行受力分析:Fmax-Ff=ma,联立解得Fmax=μmg(1+mM),故C正确,A、B、D错误。
      2.如图所示,在平直公路上行驶的厢式货车内,用轻绳AO、BO在O点悬挂质量为m的重物,轻绳AO、BO与车顶部夹角分别为30°、60°。在汽车加速行驶过程中,为保持重物悬挂在O点位置不动,重力加速度为g,厢式货车的最大加速度大小为( )
      A.g2B.3g3C.3g2D.3g
      答案 B
      解析 设厢式货车的最大加速度大小为a,对重物受力分析可得FAsin 30°+FBsin 60°=mg,FBcs 60°-FAcs 30°=ma,联立整理得a=33g-233mFA,当时FA=0时,a取得最大值,为33g,故B正确
      3.(2026·山东青岛市检测)如图所示,质量为2m的A物体和质量为m的B物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,运动距离为h时B与A刚好分离。则下列说法中正确的是( )
      A.B和A刚分离时,弹簧弹力大小为mg
      B.B和A分离前一起向上做匀加速运动
      C.B和A刚分离时,A的加速度不为0
      D.弹簧的劲度系数等于mgℎ
      答案 D
      解析 B与A刚分离的瞬间,A、B仍具有相同的速度和加速度,且A、B间无相互作用力。对B分析知,F-mg=ma
      解得a=0,此时对A分析有F弹-2mg=2ma
      解得F弹=2mg,弹簧处于压缩状态,故A、C错误;B和A分离前对A、B整体有
      kΔx+F-3mg = 3ma
      A、B整体向上运动的过程中弹簧形变量Δx逐渐减小,则a也逐渐减小,A、B做加速度逐渐减小的加速运动,故B错误;B和A刚分离时,弹簧处于压缩状态,弹力大小为F弹=2mg,原来静止时弹簧处于压缩状态,弹力大小为3mg,则弹力减小量ΔF=3mg-2mg=mg,两物体向上运动的距离为h,则弹簧压缩量减小Δx=h
      由胡克定律得k=ΔFΔx=mgℎ,故D正确。
      4.(2026·四川绵阳市检测)如图所示,在水平面上放置着两个横截面为梯形的物体P和Q,θ=37°,P和Q质量之比为7∶2,所有接触面均光滑。若把大小为F1、方向向左的水平推力作用在P上,P和Q恰好相对静止;若把大小为F2、方向向右的水平推力作用在Q上,P和Q恰好相对静止,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,则F1F2为( )
      A.72B.27C.1D.3
      答案 A
      解析 由题意,设P和Q的质量分别为7m和2m。当把大小为F1、方向向左的水平推力作用在P上时,设整体的加速度大小为a1,对P、Q分析,根据牛顿第二定律有F1=9ma1
      对Q分析,因为P和Q恰好相对静止,根据力的合成与分解以及牛顿第二定律有
      2mgtan θ=2ma1,联立解得F1=274mg
      当把大小为F2、方向向右的水平推力作用在Q上时,设整体的加速度大小为a2,对P、Q分析,根据牛顿第二定律有F2=9ma2
      设Q对P的弹力大小为FT,则FTsin θ=7ma2
      根据牛顿第三定律可知P对Q的弹力大小为FT'=FT
      对Q分析,因为P和Q恰好相对静止,在竖直方向上根据平衡条件有
      FT'cs θ=2mg,联立解得F2=2714mg,所以F1F2=72,故选A。
      5.(2025·广西百色市调研)如图所示,质量为M=2.5 kg的一只长方体空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.3。这时铁箱内一个质量为m=0.5 kg的木块恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2=0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2。下列说法正确的是( )
      A.木块受到的摩擦力大小为Ff1=2.5 N
      B.木块对铁箱压力的大小FN=15 N
      C.铁箱与地面的摩擦力大小为Ff2=7.5 N
      D.水平拉力大小F=129 N
      答案 D
      解析 木块恰好能静止在后壁上,在竖直方向由平衡条件得木块受到的摩擦力大小为Ff1=mg=0.5×10 N=5 N,A错误;
      由滑动摩擦力公式可知木块对铁箱压力的大小为
      FN=Ff1μ2=50.25 N=20 N,B错误;
      铁箱与地面的摩擦力大小为Ff2=μ1(M+m)g=0.3×(2.5+0.5)×10 N=9 N,C错误;
      对木块在水平方向上由牛顿第二定律得FN=ma
      对整体由牛顿第二定律得F-Ff2=(M+m)a,解得F=129 N,D正确。
      6.(多选)(2025·江西智学联盟体检测)如图所示,足够长的木板置于光滑水平面上,倾角θ=53°的斜劈放在木板上,一平行于斜面的细绳一端系在斜劈顶,另一端连接一可视为质点的小球,已知木板、斜劈、小球质量均为1 kg,斜劈与木板之间的动摩擦因数为μ,重力加速度g取10 m/s2,sin53°=0.8,现对木板施加一水平向右的拉力F,下列说法正确的是( )
      A.若μ=0.2,当F=4 N时,木板相对斜劈向右滑动
      B.若μ=0.5,不论F多大,小球均能和斜劈保持相对静止
      C.若μ=0.8,当F=22.5 N时,小球对斜劈的压力为0
      D.若μ=0.8,当F=26 N时,细绳对小球的拉力为241 N
      答案 BCD
      解析 若μ=0.2,当F=4 N时,假设板、斜劈、球三者相对静止,则对板、斜劈、球构成的系统,有F=3ma,解得a=43 m/s2
      对斜劈和球构成的系统,若斜劈与板之间的摩擦力达到最大静摩擦力,有
      μ(m+m)g=(m+m)a板,得a板=2 m/s2>a
      可知此时木板相对于斜劈静止,所以A错误;
      若μ=0.5,假设斜劈与球保持相对静止,则对斜劈与球构成的系统,最大加速度为
      a=μ(m+m)gm+m=5 m/s2
      当球刚好要离开斜劈时,受到重力和绳子拉力作用,有
      mgtan53°=ma球,得a球=7.5 m/s2>a
      可知此情况下不论F多大,小球均能和斜劈保持相对静止,所以B正确;
      若μ=0.8,假设板、球和斜劈相对静止,则球和斜劈构成的系统能够获得的最大加速度为
      a临界=μ(m+m)gm+m=8 m/s2,此时对板、球和斜劈构成的系统,有F临界=(m+m+m)a=24 N
      当F=22.5 N时,板、球和斜劈相对静止,有a=F3m=7.5 m/s2
      可知此时球刚好要离开斜劈,所以C正确;
      若μ=0.8,当F=26 N时,球离开斜劈,在重力和绳子拉力作用下与斜劈保持相对静止,此时球和斜劈的加速度均为a=8 m/s2,对球分析,有
      FT=(mg)2+(ma)2=241 N,所以D正确。

      相关试卷

      第三章 33.动力学中的临界问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版):

      这是一份第三章 33.动力学中的临界问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版),共4页。试卷主要包含了如图所示,质量为M=2,5 N,5×10 N=5 N,A错误;等内容,欢迎下载使用。

      第三章 38.板块模型中的临界问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版):

      这是一份第三章 38.板块模型中的临界问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版),共4页。试卷主要包含了25 s 1等内容,欢迎下载使用。

      第三章 29.动力学两类基本问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版):

      这是一份第三章 29.动力学两类基本问题---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版),共9页。试卷主要包含了2题每题5分等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高考专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑156份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map